Devenir du savoir source dans la médiation scientifique. Un modèle de la ciculation des eaux souterraines à la Fête de la science / Catherine Goujon in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.71-101 Titre : Devenir du savoir source dans la médiation scientifique. Un modèle de la ciculation des eaux souterraines à la Fête de la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Goujon Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.71-101 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Médiation | 542 Eau | 5:37 Expérience avec l'eau [article] Devenir du savoir source dans la médiation scientifique. Un modèle de la ciculation des eaux souterraines à la Fête de la science [texte imprimé] / Catherine Goujon . - 2016 . - p.71-101. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.71-101 Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Médiation | 542 Eau | 5:37 Expérience avec l'eau

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000018563	RDST 13 2016	Périodique	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

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