Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Pierre Waaub |
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Titre : La démocratie est-elle soluble dans l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1999 Collection : Quartier libre Importance : 95 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1411-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie de la démocratie Résumé : "Notre conception de la démocratie implique l'égalité de tous les citoyens, le droit à une vie décente, le droit à l'enseignement, le droit à l'information, la liberté d'opinion, d'expression, la liberté d'association, la liberté d'action et de mouvement,... Cette affirmation de principe ne doit pas occulter les débats qu'elle contient. L'égalité des chances ou l'égalité des résultats ? Qu'est-ce qu'une vie décente ? Un enseignement, le même pour tous ? Quel contrôle sur l'information ? Quelles limites pour les libertés d'opinion, d'expression, d'association, d'action et de mouvement ?... L'objectif de ces libertés et droits fondamentaux est de garantir les conditions d'une réelle participation de tous les citoyens dans le débat démocratique, et ce de manière égale. ( ... ) Alors que la démocratie a tendance à devenir un dogme, elle devrait au contraire redevenir un débat afin de réhabiliter, de remettre en évidence la multitude de conflits aujourd'hui tacites ou trompeurs qu'elle porte en elle. " La démocratie est-elle soluble dans l'école? [texte imprimé] / Pierre Waaub . - Bruxelles : Editions Labor, 1999 . - 95 p. ; 22 cm. - (Quartier libre) .
ISBN : 978-2-8040-1411-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie de la démocratie Résumé : "Notre conception de la démocratie implique l'égalité de tous les citoyens, le droit à une vie décente, le droit à l'enseignement, le droit à l'information, la liberté d'opinion, d'expression, la liberté d'association, la liberté d'action et de mouvement,... Cette affirmation de principe ne doit pas occulter les débats qu'elle contient. L'égalité des chances ou l'égalité des résultats ? Qu'est-ce qu'une vie décente ? Un enseignement, le même pour tous ? Quel contrôle sur l'information ? Quelles limites pour les libertés d'opinion, d'expression, d'association, d'action et de mouvement ?... L'objectif de ces libertés et droits fondamentaux est de garantir les conditions d'une réelle participation de tous les citoyens dans le débat démocratique, et ce de manière égale. ( ... ) Alors que la démocratie a tendance à devenir un dogme, elle devrait au contraire redevenir un débat afin de réhabiliter, de remettre en évidence la multitude de conflits aujourd'hui tacites ou trompeurs qu'elle porte en elle. " Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031454 371 INE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La démocratie aux mains des lobbies privés / Pierre Waaub in Traces de changements, 227 (Septembre et octobre 2016)
[article]
Titre : La démocratie aux mains des lobbies privés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : 321.7 Démocratie | 37.014 Réforme de l'enseignement
in Traces de changements > 227 (Septembre et octobre 2016) . - p.24-25[article] La démocratie aux mains des lobbies privés [texte imprimé] / Pierre Waaub . - 2016 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 227 (Septembre et octobre 2016) . - p.24-25
Catégories : 321.7 Démocratie | 37.014 Réforme de l'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017883 37 TRA 227 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Dossier: Spécial pacte Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub ; J. Cornet ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.3-27 Langues : Français (fre) Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 374 Formation continuée
in Traces de changements > 226 (Mai et juin 2016) . - p.3-27[article] Dossier: Spécial pacte [texte imprimé] / Pierre Waaub ; J. Cornet ; et al. . - 2016 . - p.3-27.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 226 (Mai et juin 2016) . - p.3-27
Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 374 Formation continuée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017869 37 TRA 226 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'école : bonne à tout faire ? : éléments pour une culture professionnelle des enseignants / Pierre Waaub (2001)
Titre : L'école : bonne à tout faire ? : éléments pour une culture professionnelle des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 2001 Collection : Quartier libre Importance : 94 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1604-3 Langues : Français (fre) L'école : bonne à tout faire ? : éléments pour une culture professionnelle des enseignants [texte imprimé] / Pierre Waaub . - Bruxelles : Editions Labor, 2001 . - 94 p. ; 22 cm. - (Quartier libre) .
ISBN : 978-2-8040-1604-3
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031013 37 EDU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : L'éthique est dilemme Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Budo ; Pierre Waaub Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.17 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 342 Valeur
in Traces de changements > 231 (Mai & juin 2017) . - p.17[article] L'éthique est dilemme [texte imprimé] / Françoise Budo ; Pierre Waaub . - 2017 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 231 (Mai & juin 2017) . - p.17
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 342 Valeur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022961 37 TRA 231 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkPourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? / Pierre Waaub in Traces de changements, 234 (Janvier & février 2018)
PermalinkPrendre le temps de lever les obstacles / Pierre Waaub in Traces de changements, 242 (Septembre - Octobre 2019)
PermalinkQue faire de l'accompagnement personnalisé ? / Pierre Waaub in Traces de changements, 251 (Mai & Juin 2021)
PermalinkQuelle place pour l'enseignement spécialisé? / Pierre Waaub in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
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