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Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut

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Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle (2000-01-01)

Public

ISBD

Titre : Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle
Type de document : texte imprimé
Editeur : Paris : Hachette
Année de publication : 2000-01-01
Collection : Hachette éducation
Importance : 287
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170621-8
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 372.3 Activité en maternelle | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage / Oral

Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle [texte imprimé] . - Paris : Hachette, 2000-01-01 . - 287. - (Hachette éducation) .
ISBN : 978-2-01-170621-8
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 372.3 Activité en maternelle | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage / Oral

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L000001390 8.08 M APP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Ces héros qui font lire / L. Decreau (1994-01-01)

Public

ISBD

Titre : Ces héros qui font lire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : L. Decreau, Auteur
Editeur : Paris : Hachette
Année de publication : 1994-01-01
Collection : Hachette éducation
Importance : 143
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020892-8
Catégories : 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie)

Ces héros qui font lire [texte imprimé] / L. Decreau, Auteur . - Paris : Hachette, 1994-01-01 . - 143. - (Hachette éducation) .
ISBN : 978-2-01-020892-8
Catégories : 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie)

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L000003983 8.03:37 DEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Communiquer, se faire comprendre : petite section / Régine Quéva (1999)

Public

ISBD

Titre : Communiquer, se faire comprendre : petite section
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Régine Quéva ; Dorothée Sacy
Editeur : Paris : Hachette
Année de publication : 1999
Collection : Hachette éducation
Sous-collection : Activités pour la classe
Importance : 32 p.
Présentation : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170608-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8-1 Comptine | 8.085 Communication | 8.085 Langage / Oral | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral

Communiquer, se faire comprendre : petite section [texte imprimé] / Régine Quéva ; Dorothée Sacy . - Paris : Hachette, 1999 . - 32 p. : ill.. - (Hachette éducation. Activités pour la classe) .
ISBN : 978-2-01-170608-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8-1 Comptine | 8.085 Communication | 8.085 Langage / Oral | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral

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L000024080 8.085 M QUE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Comprendre et accompagner l'élève gaucher / M. Galobardes (2008-01-01)

Public

ISBD

Titre : Comprendre et accompagner l'élève gaucher : Eléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles
Type de document : texte imprimé
Auteurs : M. Galobardes, Auteur
Editeur : Paris : Hachette
Année de publication : 2008-01-01
Collection : Hachette éducation
Importance : 126
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171005-5
Catégories : 159.9 Gaucher | 159.937.5 Psychomotricité | 376.6 Groupe social particulier

Comprendre et accompagner l'élève gaucher : Eléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles [texte imprimé] / M. Galobardes, Auteur . - Paris : Hachette, 2008-01-01 . - 126. - (Hachette éducation) .
ISBN : 978-2-01-171005-5
Catégories : 159.9 Gaucher | 159.937.5 Psychomotricité | 376.6 Groupe social particulier

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L000013237 371.65 TRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

L'écriture avant la lettre / Emilia Ferreiro (2000)

Public

ISBD

Titre : L'écriture avant la lettre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Emilia Ferreiro ; Jean Hébrard, Préfacier, etc.
Editeur : Paris : Hachette
Année de publication : 2000
Collection : Hachette éducation
Sous-collection : Petite enfance, premiers enjeux
Importance : 253 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170619-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)

L'écriture avant la lettre [texte imprimé] / Emilia Ferreiro ; Jean Hébrard, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette, 2000 . - 253 p.. - (Hachette éducation. Petite enfance, premiers enjeux) .
ISBN : 978-2-01-170619-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)

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L000018516 8.08:37 M FER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible

Toute ma maternelle. J'apprends l'anglais en chansons / Joanna Le May (2007)

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Toute ma maternelle. J'apprends l'anglais en chansons. Textes et chansons / Joanna Le May (2007)

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