Grandir connectés : les adolescents et la recherche d'information / Anne Cordier (2015)

Public ISBD Titre : Grandir connectés : les adolescents et la recherche d'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier Editeur : Caen : C&F éditions Année de publication : 2015 Collection : Les enfants du numérique Importance : 303 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915825-49-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche documentaire  Information (rechercher)  Internet (recherche)  Internet et les jeunes  Cyberdépendance Résumé : Rencontrer les élèves des collèges et lycées, mettre au jour leur imaginaire de l'internet : Anne Cordier veut se confronter au réel pour éviter les préjugés et les discours marketing sur les jeunes et les réseaux. Loin des mutants annoncés par certains auteurs médiatiques, elle a croisé des jeunes qui ont besoin de comprendre ce qui se joue derrière les écrans. Leur savoir-faire est évident, mais il masque des difficultés à construire une image mentale de l'information numérique. les nombreuses paroles d'élèves, recueillies patiemment au sein de l'école dessinent un paysage contrasté, qui devrait aider parents, enseignants et professionnels de l'information à accompagner les adolescents pour qu'ils deviennent des acteurs et des citoyens du numérique. Grandir connectés : les adolescents et la recherche d'information [texte imprimé] / Anne Cordier . - Caen : C&F éditions, 2015 . - 303 p. ; 20 cm. - (Les enfants du numérique) . ISBN : 978-2-915825-49-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche documentaire  Information (rechercher)  Internet (recherche)  Internet et les jeunes  Cyberdépendance Résumé : Rencontrer les élèves des collèges et lycées, mettre au jour leur imaginaire de l'internet : Anne Cordier veut se confronter au réel pour éviter les préjugés et les discours marketing sur les jeunes et les réseaux. Loin des mutants annoncés par certains auteurs médiatiques, elle a croisé des jeunes qui ont besoin de comprendre ce qui se joue derrière les écrans. Leur savoir-faire est évident, mais il masque des difficultés à construire une image mentale de l'information numérique. les nombreuses paroles d'élèves, recueillies patiemment au sein de l'école dessinent un paysage contrasté, qui devrait aider parents, enseignants et professionnels de l'information à accompagner les adolescents pour qu'ils deviennent des acteurs et des citoyens du numérique.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000029853	371 NUM	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

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