Former des enseignants professionnels / L. Paquay (1996-01-01)

Public ISBD Titre : Former des enseignants professionnels Autre titre : Quelle stratégie ? Quelles compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Paquay, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Le Soir Année de publication : 1996-01-01 Importance : 267 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-39964-1 Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 371.26 Compétence | 371.8 Enseignant pédagogue Mots-clés : Programmes d'enseignement  Enseignement (programmes)  Compétences (Evaluation)  Identité de l'enseignant  Enseignant (Compétences)  Enseignant pédagogue Former des enseignants professionnels ; Quelle stratégie ? Quelles compétences ? [texte imprimé] / L. Paquay, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Le Soir, 1996-01-01 . - 267. ISSN : 1-111-39964-1 Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 371.26 Compétence | 371.8 Enseignant pédagogue Mots-clés : Programmes d'enseignement  Enseignement (programmes)  Compétences (Evaluation)  Identité de l'enseignant  Enseignant (Compétences)  Enseignant pédagogue

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
39964/2	371.1 PAQ	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

Former des enseignants réflexifs / Marguerite Altet (2013)

Public ISBD Titre : Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; L. Paquay ; et al. Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2013 Collection : Perspectives en éducation § formation Importance : 286 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7545-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.8 Enseignant pédagogue Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances [texte imprimé] / Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; L. Paquay ; et al.  . -  1ère édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2013 . - 286 p.. - (Perspectives en éducation § formation) . ISBN : 978-2-8041-7545-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.8 Enseignant pédagogue

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000017990	37 ALT	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
L000030634	371 PRO	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Travail réel des enseignants et formation / L. Paquay (2014)

Public ISBD Titre : Travail réel des enseignants et formation : Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Paquay ; Philippe Perrenoud, Auteur ; et al. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2014 Collection : Perspectives en éducation § formation Importance : 255 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8933-4 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie générale | 371.8 Enseignant pédagogue Travail réel des enseignants et formation : Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ? [texte imprimé] / L. Paquay ; Philippe Perrenoud, Auteur ; et al. . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2014 . - 255 p. : ill.. - (Perspectives en éducation § formation) . ISBN : 978-2-8041-8933-4 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie générale | 371.8 Enseignant pédagogue

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000018058	371.1 PAQ	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)