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Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant / Mahammad Dames Alturkmani in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)
[article]
Titre : Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahammad Dames Alturkmani ; Luc Trouche, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 129-157 Langues : Français (fre) Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.5 Motivation scolaire | 67/68 Enseignant (métier)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 129-157[article] Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France [texte imprimé] / Mahammad Dames Alturkmani ; Luc Trouche, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur . - 2018 . - p. 129-157.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 129-157
Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.5 Motivation scolaire | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017509 RDST 17 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Séquences d'investigation en physique-chimie / Ludovic Morge (2008-01-01)
Titre : Séquences d'investigation en physique-chimie Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Morge, Auteur Editeur : France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 2008-01-01 Importance : 167 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86619-288-4 Catégories : 37 Situation-problème | 531 Mécanique | 533 Théorie des gaz Aérodynamique | 5:37 Expérience sur l'électricité | 5:37 Expérience sur l'ombre | 5:37 Science (méthodologie) Séquences d'investigation en physique-chimie [texte imprimé] / Ludovic Morge, Auteur . - France : Crdp - Centre de Recherche et de Documentation Pédagogique, 2008-01-01 . - 167.
ISBN : 978-2-86619-288-4
Catégories : 37 Situation-problème | 531 Mécanique | 533 Théorie des gaz Aérodynamique | 5:37 Expérience sur l'électricité | 5:37 Expérience sur l'ombre | 5:37 Science (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012965 5:37 SEQ Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible