L'approche des différences ou l'intégration d'un enfant différent en classe maternelle ordinaire / S. Leroy (1995-01-01)

Public ISBD Titre : L'approche des différences ou l'intégration d'un enfant différent en classe maternelle ordinaire Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : S. Leroy, Auteur Année de publication : 1995-01-01 Importance : 147 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-17582-1 Catégories : 316.61 Intégration | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 376 Enseignement spécial | 376.6 Groupe social particulier | 616-007 Handicapé physique | 8 Handicapé Mots-clés : Enseignement spécial  Spécial (enseignement & éducation)  Formes de l'enseignement préscol.  Enseignement préscol. (formes)  Groupes sociaux particuliers  Handicapé physique (pathologie)  Handicapé (littérature)  Intégration sociale L'approche des différences ou l'intégration d'un enfant différent en classe maternelle ordinaire [TFE / Mémoire] / S. Leroy, Auteur . - 1995-01-01 . - 147. ISSN : 1-111-17582-1 Catégories : 316.61 Intégration | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 376 Enseignement spécial | 376.6 Groupe social particulier | 616-007 Handicapé physique | 8 Handicapé Mots-clés : Enseignement spécial  Spécial (enseignement & éducation)  Formes de l'enseignement préscol.  Enseignement préscol. (formes)  Groupes sociaux particuliers  Handicapé physique (pathologie)  Handicapé (littérature)  Intégration sociale

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