21 - 2020 - Contenus et curricula (Bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies) / Joël Lebeaume

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies Titre : 21 - 2020 - Contenus et curricula Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Lebeaume, Compilateur ; Abdelkarim Zaid, Compilateur ; Nathalie Magneron, Compilateur Année de publication : 2023 Importance : 211 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Note de contenu : DOSSIER - Sciences et technologies : contenus et curricula - Pratiques enseignantes en éducation scientifique et technologique à l'école maternelle : perspectives curriculaires - Influence de la spécialité des enseignants de Sciences industrielles de l'ingénieur (S2I) sur leur modélisation des chaînes d'énergie - Évolutions de la forme disciplinaire des sciences de la vie à enseigner en sixième depuis 1958 et inégalités d'apprentissage potentielles - Quelques repères pour une didactique du curriculum en formation professionnelle cohérente avec l'approche par compétences VARIA - Conceptions d'élèves au sujet du cycle de vie des plantes à fleurs : approche comparative franco-allemande - L'éducation à la sexualité humaine au Liban. Quels contenus ? Quel enseignement ? [n° ou bulletin]  est un bulletin de RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies 21 - 2020 - Contenus et curricula [texte imprimé] / Joël Lebeaume, Compilateur ; Abdelkarim Zaid, Compilateur ; Nathalie Magneron, Compilateur . - 2023 . - 211 p. ; 25 cm. Langues : Français (fre) Note de contenu : DOSSIER - Sciences et technologies : contenus et curricula - Pratiques enseignantes en éducation scientifique et technologique à l'école maternelle : perspectives curriculaires - Influence de la spécialité des enseignants de Sciences industrielles de l'ingénieur (S2I) sur leur modélisation des chaînes d'énergie - Évolutions de la forme disciplinaire des sciences de la vie à enseigner en sixième depuis 1958 et inégalités d'apprentissage potentielles - Quelques repères pour une didactique du curriculum en formation professionnelle cohérente avec l'approche par compétences VARIA - Conceptions d'élèves au sujet du cycle de vie des plantes à fleurs : approche comparative franco-allemande - L'éducation à la sexualité humaine au Liban. Quels contenus ? Quel enseignement ?

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L000029989	RDS 21 2020	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Activités géométriques / Joël Lebeaume (1985-01-01)

Public ISBD Titre : Activités géométriques : CP, CE, CM. Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Lebeaume, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1985-01-01 Importance : 125 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10162-6 Catégories : 001 P Niveau primaire | 51 Ribambelle | 51 Solide | 51 Tangram | 514 Cube | 514 Polymino | 514 Symétrie centrale | 514 Volume | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Périmètre Activités géométriques : CP, CE, CM. [texte imprimé] / Joël Lebeaume, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1985-01-01 . - 125. ISBN : 978-2-200-10162-6 Catégories : 001 P Niveau primaire | 51 Ribambelle | 51 Solide | 51 Tangram | 514 Cube | 514 Polymino | 514 Symétrie centrale | 514 Volume | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Périmètre

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L000004790	51 P1-5 GUI	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

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