Conceptualiser le passé pour comprendre le présent / J.-L. Jadoulle (2004-01-01)

Public ISBD Titre : Conceptualiser le passé pour comprendre le présent : Conceptualisation et pédagogie de l'intégration en classe d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Jadoulle, Auteur Editeur : Louvain : Université Catholique de Louvain Année de publication : 2004-01-01 Importance : 296 Catégories : 325 Migration Immigration | 371.26 Evaluation en Histoire | 371.26 Grille critériée | 9 Balkans | 9 Révolution industrielle | 930:37 Histoire (pédagogie) | 936 Celte | 937 Histoire de la Rome ancienne | 938 Athènes | 938 Démocratie athénienne | 938 Histoire de la Grèce ancienne | 938 Sparte | 940"04-14" Campagne | 940"04-14" Charlemagne | 940"04-14" Croisade | 947 Révolution d'Octobre Conceptualiser le passé pour comprendre le présent : Conceptualisation et pédagogie de l'intégration en classe d'histoire [texte imprimé] / J.-L. Jadoulle, Auteur . - Louvain : Université Catholique de Louvain, 2004-01-01 . - 296. Catégories : 325 Migration Immigration | 371.26 Evaluation en Histoire | 371.26 Grille critériée | 9 Balkans | 9 Révolution industrielle | 930:37 Histoire (pédagogie) | 936 Celte | 937 Histoire de la Rome ancienne | 938 Athènes | 938 Démocratie athénienne | 938 Histoire de la Grèce ancienne | 938 Sparte | 940"04-14" Campagne | 940"04-14" Charlemagne | 940"04-14" Croisade | 947 Révolution d'Octobre

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Développer des compétences en classe d'histoire / J.-L. Jadoulle (2001-01-01)

Public ISBD Titre : Développer des compétences en classe d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Jadoulle, Auteur Editeur : Louvain : Université Catholique de Louvain Année de publication : 2001-01-01 Importance : 264 Catégories : 339 Union européenne | 343.819.5 Camps de concentration | 371.26 Compétence | 7.03 Sculpture grecque | 9(493) Bruxelles | 93 An 1000 | 930:37 Histoire (pédagogie) | 936 Celte | 937 Rome (ville impériale) | 938 Athènes | 940"04-14" Carolingien | 940"17" Histoire de l'Europe 18e siècle | 940"18" Vie quotidienne au 19e siècle | 944 Révolution française | 973 Histoire des Etats-Unis d'Amérique Développer des compétences en classe d'histoire [texte imprimé] / J.-L. Jadoulle, Auteur . - Louvain : Université Catholique de Louvain, 2001-01-01 . - 264. Catégories : 339 Union européenne | 343.819.5 Camps de concentration | 371.26 Compétence | 7.03 Sculpture grecque | 9(493) Bruxelles | 93 An 1000 | 930:37 Histoire (pédagogie) | 936 Celte | 937 Rome (ville impériale) | 938 Athènes | 940"04-14" Carolingien | 940"17" Histoire de l'Europe 18e siècle | 940"18" Vie quotidienne au 19e siècle | 944 Révolution française | 973 Histoire des Etats-Unis d'Amérique

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L000020947	90:37 DEV	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
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Enseigner Charlemagne [+ 2 K7 vidéo] / J.-L. Jadoulle (1998-01-01)

Public ISBD Titre : Enseigner Charlemagne [+ 2 K7 vidéo] Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Jadoulle, Auteur Editeur : Louvaun-La-Neuve : Collège Mercier (Unité de didactique de l'histoire Année de publication : 1998-01-01 Importance : 197 Catégories : 930:37 Histoire (pédagogie) | 940"04-14" Charlemagne Enseigner Charlemagne [+ 2 K7 vidéo] [texte imprimé] / J.-L. Jadoulle, Auteur . - Louvaun-La-Neuve (Place Cardinal Mercier, 14, 1348) : Collège Mercier (Unité de didactique de l'histoire, 1998-01-01 . - 197. Catégories : 930:37 Histoire (pédagogie) | 940"04-14" Charlemagne

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L000007362	"940""04-14"" ENS"	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

Faire apprendre l'histoire / J.-L. Jadoulle (2015)

Public ISBD Titre : Faire apprendre l'histoire : Pratiques et fondements d'une "didactique de l'enquête" en classe secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Jadoulle Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2015 Importance : 463 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-435-6 Langues : Français (fre) Catégories : 37(493)(09) Enseignement en Belgique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Méthode d'enseignement | 372.8 Enseignement de l'histoire | 93/99 Histoire | 930.2 Méthodologie historique Faire apprendre l'histoire : Pratiques et fondements d'une "didactique de l'enquête" en classe secondaire [texte imprimé] / J.-L. Jadoulle . - Namur : Erasme, 2015 . - 463 p. ISBN : 978-2-87438-435-6 Langues : Français (fre) Catégories : 37(493)(09) Enseignement en Belgique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Méthode d'enseignement | 372.8 Enseignement de l'histoire | 93/99 Histoire | 930.2 Méthodologie historique

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L000018947	930:37 JAD	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

FuturHist 3ème: Guide de l'enseignant / H. Hasquin (2008)

Public ISBD Titre : FuturHist 3ème: Guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Hasquin ; J.-L. Jadoulle Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 2008 Importance : 448 p. Présentation : ill. Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-052-9 Langues : Français (fre) Catégories : 321.7 Démocratie | 396 Condition de la femme - Féminisme | 9 Moyen-Orient | 914.93 Tournai | 93/99 Histoire | 932 Toutankhamon | 938 Athènes | 940"04-14" Carolingien FuturHist 3ème: Guide de l'enseignant [texte imprimé] / H. Hasquin ; J.-L. Jadoulle . - Bruxelles : Didier Hatier, 2008 . - 448 p. : ill. + 1 CD. ISBN : 978-2-87441-052-9 Langues : Français (fre) Catégories : 321.7 Démocratie | 396 Condition de la femme - Féminisme | 9 Moyen-Orient | 914.93 Tournai | 93/99 Histoire | 932 Toutankhamon | 938 Athènes | 940"04-14" Carolingien

Est accompagné de

• FuturHist 3ème: Guide de l'enseignant / H. Hasquin (2008)

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L000025066	93 HAS	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Sorti jusqu'au 22/11/2024

FuturHist 3ème: Guide de l'enseignant / H. Hasquin (2008)

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L'histoire au prisme de l'image / J.-L. Jadoulle (2002-01-01)

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L'histoire au prisme de l'image / J.-L. Jadoulle (2002-01-01)

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Du XVIIIe siècle à 1918. Tome III / J.-L. Jadoulle (1992-01-01)

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