Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur M. Huber |
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Apprendre en projets / M. Huber (2020)
Titre : Apprendre en projets : La pédagogie du projet-élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Huber, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Importance : 239p Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-078-7 Langues : Français (fre) Apprendre en projets : La pédagogie du projet-élèves [texte imprimé] / M. Huber, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 239p ; 22cm.
ISBN : 978-2-36717-078-7
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030220 371 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 25/10/2024 Se former par les situations-problèmes / A. Dalongeville (2000-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031885 371 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 / M. Huber (2005-01-01)
Titre : Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Huber, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2005-01-01 Collection : Pedagogie pratique à l'école Importance : 188 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170838-0 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 005 Méthodologie en général | 37 Situation-problème | 371.3 Se situer dans le temps | 525 Terre | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 5:37 Observation | 71 Aménagement du territoire | 712 Architecture paysagiste | 72.021.2 Maquette (classe) | 725 Bâtiment public | 745 Calendrier | 8.03 Lire un paysage | 8.03 Plan | 8.08:37 Correspondance scolaire | 9 Milieu rural | 9 Milieu urbain | 91 Géographie | 91:37 Géographie (Pédagogie) | 91:37 Structuration de l'espace | 93/99 Histoire | 930:37 Histoire (pédagogie) Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 [texte imprimé] / M. Huber, Auteur . - Paris : Hachette, 2005-01-01 . - 188. - (Pedagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-170838-0
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 005 Méthodologie en général | 37 Situation-problème | 371.3 Se situer dans le temps | 525 Terre | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 5:37 Observation | 71 Aménagement du territoire | 712 Architecture paysagiste | 72.021.2 Maquette (classe) | 725 Bâtiment public | 745 Calendrier | 8.03 Lire un paysage | 8.03 Plan | 8.08:37 Correspondance scolaire | 9 Milieu rural | 9 Milieu urbain | 91 Géographie | 91:37 Géographie (Pédagogie) | 91:37 Structuration de l'espace | 93/99 Histoire | 930:37 Histoire (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013394 900 TEM P Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible