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37 Persistance

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Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)

Public

ISBD

Titre : Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! : Stratégies pour développer la persistance dans la tâche chez les élèves
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alain Caron
Editeur : Montréal : Chenelière éducation
Année de publication : 2011
Importance : 177 p.
Présentation : ill.
Accompagnement : 1 CD-ROM
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3025-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Sentiment | 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Cognitivisme | 37 Métacognition | 37 Persistance | 371.3 Mémoriser

Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! : Stratégies pour développer la persistance dans la tâche chez les élèves [texte imprimé] / Alain Caron . - Montréal : Chenelière éducation, 2011 . - 177 p. : ill. + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-2-7650-3025-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Sentiment | 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Cognitivisme | 37 Métacognition | 37 Persistance | 371.3 Mémoriser

Est accompagné de
Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)
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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000025765 371 ATT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/11/2024

Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)

Public

ISBD

Accompagne Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)

Titre : Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! : Stratégies pour développer la persistance dans la tâche chez les élèves
Type de document : document multimédia
Auteurs : Alain Caron
Editeur : Montréal : Chenelière éducation
Année de publication : 2011
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Sentiment | 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Cognitivisme | 37 Métacognition | 37 Persistance | 371.3 Mémoriser

Accompagne Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)

Être attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! : Stratégies pour développer la persistance dans la tâche chez les élèves [document multimédia] / Alain Caron . - Montréal : Chenelière éducation, 2011.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Sentiment | 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Cognitivisme | 37 Métacognition | 37 Persistance | 371.3 Mémoriser

Réservation
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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000027022 37 CAR Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible