Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
![]() 681.3 Nouvelle technologie |
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
1 jour, 1 question: C'est quoi l'alimentation du futur? / Frédéric Fontaine in Mordelire, 381 (Octobre 2019)
[article]
Titre : 1 jour, 1 question: C'est quoi l'alimentation du futur? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine ; Jacques Azam, Illustrateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre) Catégories : 641.1 Alimentation - Valeur nutritive | 681.3 Nouvelle technologie
in Mordelire > 381 (Octobre 2019) . - p.46-47[article] 1 jour, 1 question: C'est quoi l'alimentation du futur? [texte imprimé] / Frédéric Fontaine ; Jacques Azam, Illustrateur . - 2019 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Mordelire > 381 (Octobre 2019) . - p.46-47
Catégories : 641.1 Alimentation - Valeur nutritive | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025354 8-93 BAT 381 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : 1. Pratiques : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Leray ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-21 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Témoignage Note de contenu : - La géographie en terminale/ Leray, Frédéric. - p.12-13
- Un cheminement en plusieurs étapes/ Carole Tellier. - p.14
- Une première définition/Brès, Jean-Clause; Capitanescu-Benetti, Andreea; Vellas, Etiennette. - p.15
- Pour progresser en grammaire/Boucher, Valérie. - p.16-17
- Naissance d'une classe inversée/Péault, François. - p.18-19
- Rendre transparents les murs de l'école/Higounet, Julie. - p.20-21
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.12-21[article] 1. Pratiques : Inverser la classe, pourquoi pas? [Dossier] [texte imprimé] / Frédéric Leray ; et al. . - 2017 . - p.12-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p.12-21
Catégories : 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Pédagogie inversée | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Témoignage Note de contenu : - La géographie en terminale/ Leray, Frédéric. - p.12-13
- Un cheminement en plusieurs étapes/ Carole Tellier. - p.14
- Une première définition/Brès, Jean-Clause; Capitanescu-Benetti, Andreea; Vellas, Etiennette. - p.15
- Pour progresser en grammaire/Boucher, Valérie. - p.16-17
- Naissance d'une classe inversée/Péault, François. - p.18-19
- Rendre transparents les murs de l'école/Higounet, Julie. - p.20-21Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020275 37 CAH 537 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : 10 inventions qui vont changer nos vies Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ihaddadène ; Julien Bartoleschi, Illustrateur ; Gilles Leimdorfer, Photographe Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.10-15 Langues : Français (fre) Catégories : 67/69 Métier du futur | 681.3 Nouvelle technologie
in Okapi > 1085 (1er mars 2019) . - p.10-15[article] 10 inventions qui vont changer nos vies [texte imprimé] / Luc Ihaddadène ; Julien Bartoleschi, Illustrateur ; Gilles Leimdorfer, Photographe . - 2019 . - p.10-15.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1085 (1er mars 2019) . - p.10-15
Catégories : 67/69 Métier du futur | 681.3 Nouvelle technologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024810 OKA 1085 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : 100 ans de changement ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Minette, Auteur ; Delphine Berthier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3-12 Langues : Français (fre) Catégories : 608 Invention & Découverte | 621.396 Appareil de radio-communication | 629 Technique des moyens de transport | 64 Economie domestique. Science ménagère | 656(09) Transport (histoire) | 681.3 Nouvelle technologie
in Dauphin > 8 (11 janvier 2019) . - p. 3-12[article] 100 ans de changement ! [texte imprimé] / Adeline Minette, Auteur ; Delphine Berthier, Auteur . - 2019 . - p. 3-12.
Langues : Français (fre)
in Dauphin > 8 (11 janvier 2019) . - p. 3-12Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024724 DAU 8 2018-2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[n° ou bulletin]
Titre : 12 - 2 mars 2018 - Les maisons à travers le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Lekeu Année de publication : 2018 Importance : 16 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 577.4 Maison (milieu de vie) | 681.3 Nouvelle technologie | 69 Habitation | 69(09) Maison du monde | 72 Architecture [n° ou bulletin] 12 - 2 mars 2018 - Les maisons à travers le monde [texte imprimé] / Caroline Lekeu . - 2018 . - 16 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 577.4 Maison (milieu de vie) | 681.3 Nouvelle technologie | 69 Habitation | 69(09) Maison du monde | 72 Architecture Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023844 DAU 12 2017-2018 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Documents numériques
![]()
Fichiers téléchargeablesURL2 jouets connectés accusés d'espionnage / Dakota Gizard in 1 jour, 1 actu, 176 (Du 22 décembre 2017 au 4 janvier 2018)
PermalinkPermalink2006-2016 SVJ à l'épreuve des faits / Alexane Roupioz in Science & vie junior. Hors-série, 123 (Mai 2017)
Permalink2037: équipés pour sauver des vies / Natacha Scheidhauer in Science & vie junior. Hors-série, 125 (Septembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkAnimaux: Les superpouvoirs, c'est eux qui les ont! [Dossier] / Titouan Corlet in Science & vie junior, 361 (Octobre 2019)
PermalinkAppli: La grande histoire d'un petit trait / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkPermalinkUne aventure des curionautes avec...Des puces, des pixels et de Qubits. / Natacha Scheidhauer in Curionautes des sciences, 22 (Octobre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe basculement du monde : sociétés : l'ère du numérique in Sciences Humaines, 332 (Janvier 2021)
PermalinkPermalinkBienvenue dans le monde des robots humains / Olivier Fèvre in Science & vie junior, 391 (Avril 2022)
PermalinkPermalinkBitcoin, la monnaie qui menace la planète / Gwenaël Cadoret in Science & vie junior, 342 (Mars 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkC'est quoi, la protection des données personelles? / Laurent Pujade in 1 jour, 1 actu, 194 (Du 18 mai au 24 mai 2018)
PermalinkPermalinkLe cerveau connecté devient réalité / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 375 (Décembre 2020)
PermalinkCes bidouilleurs qui veulent révolutionner la bio / Carine Peyrières in Science & vie junior, 343 (Avril 2018)
PermalinkCes idées folles sont aujourd'hui testées dans la rues: Top ou flop? / Alexane Roupioz in Science & vie junior. Hors-série, 130 (Juillet 2018)
PermalinkUn CLOM pour acquérir les fondamentaux du métier / Michel Boiron in Français dans le monde (Le), 417 (Mai-Juin 2018)
PermalinkUn club vidéo: Pour connecter la formation initiale au réel / Cyrielle Gaudin in EPS, 378 (Novembre-décembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Collectifs connectés et institutions / Mary-Elise Dubel in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkDes collectifs enseignants connectés [Dossier]: Vous avez dit collectifs connectés? / Serge Pouts-Lajus in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
PermalinkComment réagir face au harcèlement scolaire à l'école primaire? (22/2018-2019)
PermalinkComment sensibiliser nos élèves à la lecture et leur donner envie de lire dans un monde rempli de technologies ? (2020-2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCulture littéraire et tablette en GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 261 (Septembre 2017)
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDéveloppement durable: L'Afrique relève le défi! [Dossier] / Yasmina Lahlou in Francophonies du Sud, 40 (Mars-Avril 2017)
PermalinkDifficultés conceptuelles relatives à la construction d'une image virtuelle et impact d'un atelier java d'optique géométrique (AJOG) sur les productions des élèves / Abderrahmane Ouazzani Touhami in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 14 (2016)
PermalinkLes dys dans la classe [Dossier]: Expertises croisées / Yannick Mével in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkEcole à distance [dossier] in Traces de changements, 249 (Janvier-Février 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEduquer aux écrans, un nouveau défi parental / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 344 (Janvier 2022)
PermalinkL'enseignement à distance devient E-learning / Didier Catteau in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkEnseigner les langues aujourd'hui [Dossier] / Soizic Guérin-Cauet in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)
PermalinkEst-ce que youtubeur, c'est un métier? / Axel Planté-Bordeneuve in 1 jour, 1 actu, 134 (Du 9 au 15 décembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkFace au gang des objets connectés / Philippe Fontaine in Science & vie junior. Hors-série, 123 (Mai 2017)
PermalinkFacebook pour progresser en français / Chrystel Savourat-Sreng in Français dans le monde (Le), 411 (Mai-Juin 2017)
PermalinkFaire de l'élève un producteur de savoirs / Julie Phan Quang in Cahiers pédagogiques, 535 (Février 2017)
PermalinkFaites du bruit, on tourne! / Jean-Pierre Gauchi in Français dans le monde (Le), 417 (Mai-Juin 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa France en révolutions [dossier] in Sciences Humaines, 334 (Mars 2021)
PermalinkLa galaxie des communs [dossier] in Symbioses, 125 (Janvier-Février-Mars 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkUn gîte en échange de conversations / Nicolas Dambre in Français dans le monde (Le), 410 (Mars-Avril 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInstagram: Why do teenagers love the photo app? / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 266 (October 2018)
PermalinkInstagram, Youtube, Fortnite... Comment ils piratent notre cerveau / Hélène Gélot in Science & vie junior, 370 (Juillet 2020)
PermalinkL'intelligence artificielle au service de l'humain / Dakota Gizard in 1 jour, 1 actu, 190 (Du 13 au 19 avril 2018)
PermalinkInternet, travail, écrans, consommation: se défaire de l'emprise [Dossier] / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 304 (Juin 2018)
PermalinkInvente un média / Daniel Noguero in Philéas & Autobule : Les enfants philosophes, 71 (Octobre-Novembre 2020)
Permalink"J'ai fait entrer un héros de romans dans les classes" / Florent Contassot in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe lapbook: un outil au service du plaisir de lire. (8/2016-2017)
PermalinkLire la motricité: Conception et utilisation d'un cadre d'analyse / Laure Candy in EPS, 383 (Janvier -Février - Mars 2019)
Permalink"Les lycéens n'ont pas un sens inné du numérique" / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 290 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNos pratiques numériques: Internet et les jeunes / Florent Denéchère in La Classe, 310 (Juin-Juillet 2020)
![]()
PermalinkPermalink"Nous avons initié les élèves à la robotique et à la danse." / Florent Contassot in La Classe maternelle, 263 (November 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkDes outils numérique pour créer des activités: Portail d'utilitaires / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 289 (Mai 2020)
![]()
PermalinkLes outils numériques sont-ils favorables aux apprentissages des élèves? (50/2018-2019)
PermalinkPédagogie et numérique: envoyez le matos! / Régis Forgione in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
PermalinkPete, la fougère qui prend des selfies / Elise Rengot in 1 jour, 1 actu, 250 (Du 8 au 14 novembre 2019)
PermalinkPermalinkPhilippe Geluck: "l'humour est notre langage universel" / Clément Balta in Français dans le monde (Le), 412 (Juillet-Août 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPlickers, l'application pour voter avec du papier / Florent Denéchère in La Classe, 301 (Septembre 2019)
PermalinkPermalinkPomme d'api que pour les parents: Des vacances (presque) sans écran! / Joséphine Lebard in Pomme d'Api, 653 (Juillet 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkUn portrait-robot lu dans le cerveau / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 338 (Novembre 2017)
PermalinkPour une utilisation intelligente du smartphone / Guillaume Dujardin in Français dans le monde (Le), 427 (Janvier-Février 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkProgrammés pour casser? in Okapi, 1061 (1er février 2018)
PermalinkPermalinkQuand science-fiction devient réalité [Dossier] in Tremplin, 16 (17 mai 2019)
PermalinkQuel apport du numérique dans une approche constructiviste de l'enseignement? / Yoann Tomaszower in EPS, 373 (Novembre-décembre 2016)
PermalinkPermalinkLa réalité sera-t-elle augmentée ? / Philippe Fontaine in Science & vie junior. Hors-série, 147 (Mai 2021)
PermalinkRéalité virtuelle l'avenir du jeu en ligne? / Ophélie Surcouf in Science & vie junior. Hors-série, 123 (Mai 2017)
PermalinkRencontre avec Histovery: les créateurs d'une "tablette à remonter le temps" in Histoire junior, 81 (Janvier 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkLe robot livre ses secrets / Romain Raffegeau in Science & vie junior. Hors-série, 145 (Janvier 2021)
PermalinkRobotique & SF: qui copie qui? / François Léger in Science & vie junior. Hors-série, 145 (Janvier 2021)
PermalinkPermalinkSalon de la technologie 2050: c'est par ici / Camille Van Belle in Science & vie junior, 360 (Septembre 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes secrets des youtubeurs de science [Dossier] / Camille Van Belle in Science & vie junior, 342 (Mars 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkUn site à la loupe: La classe du lama / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 293 (Novembre 2020)
![]()
PermalinkLe smartphone, un outil didactique en classe de français ? Enquête / Noëlle Carpentier in Echanges, 41 (Janvier 2021)
PermalinkSmartphone, tablette, console, ordi... Comment accompagner son enfant dans sa pratique des médias numériques ? / Julie Feron in Les parents et l'école, 113 (Décembre-janvier-février 2021/2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes superpouvoirs des nouveaux matériaux / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 331 (Avril 2017)
PermalinkSur les réseaux sociaux vous êtes une cible. Protégez-vous / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 352 (Janvier 2019)
PermalinkPermalinkLes technologies dans la création chorégraphique : de l'oeuvre à la pratique / Joëlle Coasne in EPS, 382 (Octobre - novembre - Décembre 2018)
PermalinkLa téléportation servie sur un plateau ! / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 382 (Juillet 2021)
PermalinkLes TIC, source de motivation pour l'apprentissage de la langue anglaise (48/2016-2017)
PermalinkDes TIC aux TICE au cours de français (32/2010-2011)
PermalinkPermalinkPermalinkTrop fort, YouTube? / Marie-Aurèle Versini in Philéas & Autobule : Les enfants philosophes, 70 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkTwitter en classe: Echanges entre classe: Cycles 2 & 3 / Florent Denéchère in La Classe, 313 (Novembre 2020)
![]()
PermalinkUrgence écologique: Un défi pour l'école [Dossier]: Agir sur le monde / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 560 (Mars-Avril 2020)
PermalinkL'utilisation du numérique à l'école maternelle / Elodie Potente in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkVarier sa pédagogie à l'aide de moyens audiovisuels (49/2016-2017)
PermalinkPermalinkPermalinkLa vidéo et le numérique comme instruments polyvalents dans le cadre de l'apprentissage d'une langue (45/2016-2017)
PermalinkLa vidéo au service de l’apprentissage à l’école primaire (2020-2021)
PermalinkPermalinkPermalinkDes vidéos truquées par l'intelligence artificielle / Philippe Fontaine in Science & vie junior, 347 (Août 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkVos questions, nos réponses: Garanties sans code binaire! / François Mallordy in Science & vie junior. Hors-série, 145 (Janvier 2021)
PermalinkPermalinkVotre visage, le plus perso des mots de passe / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 340 (Janvier 2018)
PermalinkPermalinkXperibird: un nichoir avec caméra dans l'école / Didier Catteau in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
Permalink