Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 371 Organisation scolaire > 371.3 Méthode d'enseignement > 371.3 Pédagogie de Projet
371.3 Pédagogie de Projet |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
CAS D'ECOLE (2003-01-01)
Titre : CAS D'ECOLE Autre titre : Pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2003-01-01 Collection : JDI Importance : 2 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-36085-1 Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet Mots-clés : Projet (Méthode d'enseignement) CAS D'ECOLE ; Pédagogie du projet [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2003-01-01 . - 2. - (JDI) .
ISSN : 1-111-36085-1
Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet Mots-clés : Projet (Méthode d'enseignement) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36085/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les chemins des savoirs en maternelle / M. Libratti (2001-01-01)
Titre : Les chemins des savoirs en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Libratti, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2001-01-01 Importance : 132 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-393-8 Catégories : 172.12 Citoyenneté | 37 Apprentissage | 371 Participation | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Pédagogie de Projet | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 373.23 Ecole maternelle Les chemins des savoirs en maternelle [texte imprimé] / M. Libratti, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2001-01-01 . - 132.
ISBN : 978-2-85008-393-8
Catégories : 172.12 Citoyenneté | 37 Apprentissage | 371 Participation | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Pédagogie de Projet | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 373.23 Ecole maternelle Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013125 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000030479 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Chercher, analyser, évaluer / C. Koechlin (2002-01-01)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021860 8.085 KOE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment appliquer la pédagogie du projet dans l’enseignement spécialisé sur la problématique des animaux en voie de disparition ? (2019-2020)
Titre : Comment appliquer la pédagogie du projet dans l’enseignement spécialisé sur la problématique des animaux en voie de disparition ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 376 Enseignement spécial | 591.94 Espèce menacée Etudiant : Martens, Marie Comment appliquer la pédagogie du projet dans l’enseignement spécialisé sur la problématique des animaux en voie de disparition ? [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 64 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 376 Enseignement spécial | 591.94 Espèce menacée Etudiant : Martens, Marie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment apprendre à dire le Juste et l'Injuste ? / M. Hansotte (2001-01-01)
Titre : Comment apprendre à dire le Juste et l'Injuste ? : Une approche pluridisciplinaire du principe de justice Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Hansotte, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2001-01-01 Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-328-5 Catégories : 172.12 Citoyenneté | 321.7 Démocratie | 37.035 Education sociale | 371.3 Pédagogie de Projet Comment apprendre à dire le Juste et l'Injuste ? : Une approche pluridisciplinaire du principe de justice [texte imprimé] / M. Hansotte, Auteur . - Bruxelles (rue Brederode, 21) : Fondation Roi Baudouin, 2001-01-01 . - 95.
ISBN : 978-2-87212-328-5
Catégories : 172.12 Citoyenneté | 321.7 Démocratie | 37.035 Education sociale | 371.3 Pédagogie de Projet Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014212 343 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment développer des compétences en éveil historique au départ d'une recherche sur le passé de l'école des Frères de Tournai? (41/2000-2001)
PermalinkComment faire du conte une porte ouverte à l'imagination? (55/2005-2006)
PermalinkComment faire évoluer les représentations qu'ont les enfants de l'enseignement ordianire du handicap? l'école primaire à l'importance du sommeil?
PermalinkComment les formations FLE proposées en milieu carcéral préparent-elles les détenus étrangers à une réinsertion professionnelle ? (2020-2021)
PermalinkComment former les élèves de 7è professionnelle à entrer dans la vie active dans le cadre du cours de sciences humaines (58/2012-2013)
PermalinkComment mettre en place un projet intergénérationnel et en mesurer l'impact?
PermalinkComment mettre en place un projet santé à partir des vertus des plantes ? (45/2004-2005)
PermalinkComment et pourquoi mettre en place un projet théâtral en classe primaire? (15/2016-2017)
PermalinkComment trans.le timbre-poste en mat. riche de projets et d'apprent. (1998-01-01)
PermalinkComment travailler le conte de La Princesse au petit pois en classe de troisième maternelle? (52/05-06)
Permalink