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Auteur S. Chartrand

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Enseigner la compréhension et la production de textes argumentatifs écrits au secondaire / S. Chartrand in Enjeux, 33 (Decembre 1994)

Public

ISBD

[article]
inEnjeux > 33 (Decembre 1994) . - p.35-48
Titre : Enseigner la compréhension et la production de textes argumentatifs écrits au secondaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : S. Chartrand, Auteur
Année de publication : 1994
Article en page(s) : p.35-48
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Argumentation | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR)

[article] Enseigner la compréhension et la production de textes argumentatifs écrits au secondaire [texte imprimé] / S. Chartrand, Auteur . - 1994 . - p.35-48.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 33 (Decembre 1994) . - p.35-48
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Argumentation | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR)

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Le rapport à l'écrit : un outil pour enseigner de l'école à l'université / S. Chartrand (2008-01-01)

Public

ISBD

Titre : Le rapport à l'écrit : un outil pour enseigner de l'école à l'université
Type de document : texte imprimé
Auteurs : S. Chartrand, Auteur ; C. Blaser, Auteur
Editeur : Namur : Cri-Cedocef
Année de publication : 2008-01-01
Collection : Diptyque num. 12
Importance : 151
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-589-1
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 371.3 Concept | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)

Le rapport à l'écrit : un outil pour enseigner de l'école à l'université [texte imprimé] / S. Chartrand, Auteur ; C. Blaser, Auteur . - Namur (8, Rempart de la Vierge) : Presses Universitaires de Namur, 2008-01-01 . - 151. - (Diptyque; 12) .
ISBN : 978-2-87037-589-1
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 371.3 Concept | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)

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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L000003757 8.08:37 CHA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible