Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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175 - janvier 2006 - "Je pense donc je suis" (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 175 - janvier 2006 - "Je pense donc je suis" : Le débat philo dans la classe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie | 101 Méthode de la philosophie | 8.085 Débat/Polémique [n° ou bulletin] 175 - janvier 2006 - "Je pense donc je suis" : Le débat philo dans la classe [texte imprimé] . - 2006 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Philosophie Psychologie | 101 Méthode de la philosophie | 8.085 Débat/Polémique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015321 37 P NOU 175 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 2. Des outils au service d'apprentissages transversaux / Amandine Devillard in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
[article]
Titre : 2. Des outils au service d'apprentissages transversaux : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Devillard ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.29-44 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 791 Analyse de la Presse | 8.03 Analyse d'un texte | 8.08 Revue de presse | 8.085 Débat/Polémique Note de contenu : - L'analyse de la une, une approche de l'esprit critique/Devillard, Amandine; Dufour, Mickaël. - p.29-31
- Dans la peau d'un journaliste/ Cortay, Carole; Gilger, Christophe; Raphaël, Marie-Odile. - p.32-33
- Débusquer des hoax, un jeu d'enfant/Farinella, Rose-Marie. - p.34
- Créer des articles avec Wikipédia/Bonneau-Darmagnac, Marie-Christine. - p.35-36
- A l'écoute des revues de presse/Medevielle, Marie-Astrid. - p.37-38
- Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit/Gomez-Gauthié, Carole. - p.39
- Un atelier collaboratif/Sire, Florence. - p.40
- De l'album au débat/Baud-Stef, Sylvie. - p.41-42
- Les nouveaux enjeux du Clemi/Féroc Dumez, Isabelle. - p. 43-44
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.29-44[article] 2. Des outils au service d'apprentissages transversaux : Eduquer aux médias et à l'information [Dossier] [texte imprimé] / Amandine Devillard ; et al. . - 2017 . - p.29-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 536 (Mars-Avril 2017) . - p.29-44
Catégories : 159.9 Esprit critique | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 791 Analyse de la Presse | 8.03 Analyse d'un texte | 8.08 Revue de presse | 8.085 Débat/Polémique Note de contenu : - L'analyse de la une, une approche de l'esprit critique/Devillard, Amandine; Dufour, Mickaël. - p.29-31
- Dans la peau d'un journaliste/ Cortay, Carole; Gilger, Christophe; Raphaël, Marie-Odile. - p.32-33
- Débusquer des hoax, un jeu d'enfant/Farinella, Rose-Marie. - p.34
- Créer des articles avec Wikipédia/Bonneau-Darmagnac, Marie-Christine. - p.35-36
- A l'écoute des revues de presse/Medevielle, Marie-Astrid. - p.37-38
- Au-delà de la lecture, chercher le sens de l'écrit/Gomez-Gauthié, Carole. - p.39
- Un atelier collaboratif/Sire, Florence. - p.40
- De l'album au débat/Baud-Stef, Sylvie. - p.41-42
- Les nouveaux enjeux du Clemi/Féroc Dumez, Isabelle. - p. 43-44Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020259 37 CAH 536 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 207 - avril 2012 - Ils pensent...donc ils sont (Bulletin de Le nouvel éducateur)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015354 37 P NOU 207 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 214 - Supplément Avril-mai 2012 - Que se passe-t-il après la mort ? (Bulletin de Filoteo)
[n° ou bulletin]
Titre : 214 - Supplément Avril-mai 2012 - Que se passe-t-il après la mort ? : Kit d'animation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Importance : 12 Langues : Français (fre) Catégories : 236 Mort - Eschatologie | 8.085 Débat/Polémique [n° ou bulletin] 214 - Supplément Avril-mai 2012 - Que se passe-t-il après la mort ? : Kit d'animation [texte imprimé] . - 2012 . - 12.
Langues : Français (fre)
Catégories : 236 Mort - Eschatologie | 8.085 Débat/Polémique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011452 268 FIL S214 2012 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 23/2013. Bulletin de formation continuée des professeurs de français
Titre : Bulletin de formation continuée des professeurs de français Type de document : texte imprimé Importance : 36 Catégories : 371.214 Programme d'enseignement officiel | 371.26 Evaluation en français | 372.880 Enseignement du Français | 8-3.09 Roman (Etude sur) | 8.085 Débat/Polémique | 8.09 Prix littéraire Bulletin de formation continuée des professeurs de français [texte imprimé] . - [s.d.] . - 36.
Catégories : 371.214 Programme d'enseignement officiel | 371.26 Evaluation en français | 372.880 Enseignement du Français | 8-3.09 Roman (Etude sur) | 8.085 Débat/Polémique | 8.09 Prix littéraire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44956/1 8 S ECH 23/2013 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 235 - janvier 2015 - Boucle d'Or et les trois ours (Bulletin de La Classe maternelle)
Permalink255 - Janvier 2015 - La maison à dormir debout (Bulletin de La Classe)
Permalink398. Liberté d'expression: Enseigner la presse (2015)
Permalink401 - février 2002 - Débattre en classe (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink472 - avril 2009 - Les sciences économiques et sociales (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink477 - Décembre 2009 - Questions sensibles et sujets tabous (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink50 activités pour l'égalité filles/garçons / M. Babillot (2008-01-01)
Permalink513 - Mai 2014 - Quelle éducation laïque à la morale? (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink642 - Mars 2015 - La lettre et le journal (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège)
Permalink644 - Septembre 2015 - "Ceux qui ont dit non" : Découvrir des romans engagés en 3ème (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique - Supplément)
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