Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Jouécrire / R. Boudet (1995-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020489 8.08 P4-6 BOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 12654/1 8.08 P4-6 BOU Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 12654/2 8.08 P4-6 BOU Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Jouer avec la langue française : Toutilix : Cycles 2 & 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.37 Langues : Français (fre) Catégories : 8-1 Mot | 8.03 Son (prononciation) | 8.03 Syllabe En ligne : https://www.fichespedagogiques.com/fiche/toutilix-pour-jouer-avec-les-mots
in La Classe > 317 (Mars 2021) . - p.37[article] Jouer avec la langue française : Toutilix : Cycles 2 & 3 [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2021 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 317 (Mars 2021) . - p.37
Catégories : 8-1 Mot | 8.03 Son (prononciation) | 8.03 Syllabe En ligne : https://www.fichespedagogiques.com/fiche/toutilix-pour-jouer-avec-les-mots Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026707 37 CLA P 317 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La lecture: Apprentissage et difficultés / Jocelyne Giasson (2012)
Titre : La lecture: Apprentissage et difficultés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Giasson, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner Importance : 414 p. Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Aménagement de la classe | 37 Autocorrection | 371.26 Evaluation en lecture | 371.3 Elève allophone | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 372.3 Coin lecture | 372.3 Dictée à l'adulte | 791.09 Documentaire (Etude) | 8.03 Alphabet | 8.03 Chiffre et lettre | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Lecture à voix haute | 8.08 Abécédaire | 8.08 Inférence | 8.08 Informatif | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.085:6 Dyslexie | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 8.09 Etude littéraire | 8.09 Récit (constituant) | 801.3:37 Vocabulaire | 801.4 Phonétique-Phonème La lecture: Apprentissage et difficultés [texte imprimé] / Jocelyne Giasson, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2012 . - 414 p.. - (Outils pour enseigner) .
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Aménagement de la classe | 37 Autocorrection | 371.26 Evaluation en lecture | 371.3 Elève allophone | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 372.3 Coin lecture | 372.3 Dictée à l'adulte | 791.09 Documentaire (Etude) | 8.03 Alphabet | 8.03 Chiffre et lettre | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Lecture à voix haute | 8.08 Abécédaire | 8.08 Inférence | 8.08 Informatif | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.085:6 Dyslexie | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 8.09 Etude littéraire | 8.09 Récit (constituant) | 801.3:37 Vocabulaire | 801.4 Phonétique-Phonème Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003981 8.03:37 GIA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022833 8.03:37 GIA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible LECTURE (DOC) (2001-01-01)
Titre : LECTURE (DOC) Autre titre : Syllabes Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001-01-01 Collection : JDI cycle 2 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-33603-1 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 8.03 Syllabe | 8.085 Phonologie LECTURE (DOC) ; Syllabes [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2001-01-01. - (JDI cycle 2) .
ISSN : 1-111-33603-1
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 8.03 Syllabe | 8.085 Phonologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33603/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Let's learn in Music!: Les activités cognitivo-musicales au service de l'apprentissage des langues (55/2015-2016)
Titre : Let's learn in Music!: Les activités cognitivo-musicales au service de l'apprentissage des langues Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 55/2015-2016 Importance : 48 p. Accompagnement : 1 DVD Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 372.8 Enseignement des langues | 78:37 Musique (pédagogie) | 78:37 Percevoir le monde sonore | 78:37 S'exprimer par le rythme | 8.03 Syllabe Etudiant : Villée, Romain Let's learn in Music!: Les activités cognitivo-musicales au service de l'apprentissage des langues [TFE / Mémoire] . - 55/2015-2016 . - 48 p. + 1 DVD.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 372.8 Enseignement des langues | 78:37 Musique (pédagogie) | 78:37 Percevoir le monde sonore | 78:37 S'exprimer par le rythme | 8.03 Syllabe Etudiant : Villée, Romain Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017817 372.8 VIL Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Lire et écrire des calligrammes à l'école fondamentale
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