Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Titre : Knipoog swing Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : C. Wery, Auteur ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-5618-3 Catégories : 001 P Niveau primaire | 803.931 Compréhension à l'audition Mots-clés : P Niveau primaire Compréhension à l'audition (Néerl.) Knipoog swing [enregistrement sonore non musical] / C. Wery, Auteur . - [s.d.].
ISSN : 2-8041-5618-3
Catégories : 001 P Niveau primaire | 803.931 Compréhension à l'audition Mots-clés : P Niveau primaire Compréhension à l'audition (Néerl.) Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31949/1 803.931 WER CD audio Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible
Titre : Kompas 1 : CD audio Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : G. Debilde, Auteur Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 803.931 Compréhension à l'audition Mots-clés : S1 Niveau 1ère secondaire Compréhension à l'audition (Néerl.) Kompas 1 : CD audio [enregistrement sonore non musical] / G. Debilde, Auteur . - [s.d.].
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 803.931 Compréhension à l'audition Mots-clés : S1 Niveau 1ère secondaire Compréhension à l'audition (Néerl.) Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31642/1 803.931 DEB CD audio Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible 31642/2 803.931 DEB CD audio Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000009336 803.931 DEB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000009311 803.931 DEB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000009337 803.931 DEB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000023236 803.931 DEB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible
Titre : Kompas 2 :CD-audio du professeur Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : G. Debilde, Auteur Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 803.931 Compréhension à l'audition Mots-clés : S2 Niveau 2ème secondaire Compréhension à l'audition (Néerl.) Kompas 2 :CD-audio du professeur [enregistrement sonore non musical] / G. Debilde, Auteur . - [s.d.].
Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 803.931 Compréhension à l'audition Mots-clés : S2 Niveau 2ème secondaire Compréhension à l'audition (Néerl.) Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36023/1 803.931 S2 DEB CD audio Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible
Titre : Kompas 3 : Logboek Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Colyn, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 2011 Importance : 156 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5002-6 Catégories : 803.93.5 Grammaire néerlandaise | 803.93.55 Conjugaison néerlandaise | 803.931 Compréhension à l'audition | 803.931 Compréhension à la lecture | 803.931 Conversation néerlandaise Mots-clés : Grammaire néerlandaise Néerlandais (grammaire) Conjugaison néerlandaise Néerlandais (conjugaison) Conversation (Néerlandais) Néerlandais (Conversation) Compréhension à l'audition (Néerl.) Compréhension à la lecture (Néerl.) Kompas 3 : Logboek [texte imprimé] / D. Colyn, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 2011 . - 156 p. : ill.
ISBN : 978-2-8010-5002-6
Catégories : 803.93.5 Grammaire néerlandaise | 803.93.55 Conjugaison néerlandaise | 803.931 Compréhension à l'audition | 803.931 Compréhension à la lecture | 803.931 Conversation néerlandaise Mots-clés : Grammaire néerlandaise Néerlandais (grammaire) Conjugaison néerlandaise Néerlandais (conjugaison) Conversation (Néerlandais) Néerlandais (Conversation) Compréhension à l'audition (Néerl.) Compréhension à la lecture (Néerl.) Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000009310 803.931 S3 KOM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000009303 803.931 S3 KOM Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible PermalinkPermalinkPermalink"Learn to listen" ou "Comment apprendre aux élèves du 1er degré de l'enseignement secondaire à écouter de manière efficace en langue étrangère?" (35/2010-2011)
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