Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Clap ! / Sylviane Prégardien (2015)
Titre : Clap ! : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Prégardien, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2015 Importance : 180 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-583-4 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Clap ! : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts [texte imprimé] / Sylviane Prégardien, Auteur . - Namur : Erasme, 2015 . - 180 p. : ill.
ISBN : 978-2-87438-583-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018523 51 P1-2 PRE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Clap ! / Sylviane Prégardien (2015)
Titre : Clap ! : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts Type de document : document multimédia Auteurs : Sylviane Prégardien, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2015 Importance : 180 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Clap ! : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts [document multimédia] / Sylviane Prégardien, Auteur . - Namur : Erasme, 2015 . - 180 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018611 51 P1-2 PRE Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible Clap ! Maternelle / Sylviane Prégardien (2017)
Titre : Clap ! Maternelle : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Prégardien, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2017 Importance : 136 p. Présentation : ill. Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-692-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Comptine mathématique | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Clap ! Maternelle : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts [texte imprimé] / Sylviane Prégardien, Auteur . - Namur : Erasme, 2017 . - 136 p. : ill. + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-2-87438-692-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Comptine mathématique | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023197 51 M PRE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Clap ! Maternelle / Sylviane Prégardien (2017)
Titre : Clap ! Maternelle : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts Type de document : document multimédia Auteurs : Sylviane Prégardien, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2017 Présentation : ill. Accompagnement : 1 livre Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Comptine mathématique | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Clap ! Maternelle : L'abstraction des nombres par la méthode Calculsdoigts [document multimédia] / Sylviane Prégardien, Auteur . - Namur : Erasme, 2017 . - : ill. + 1 livre.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Comptine mathématique | 51 La méthode Calculsdoigts | 51 Savoir calculer (SCN) | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023199 51 M PRE Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible Les classes ateliers favorisent-elles l’autonomie des élèves de première année secondaire ? (2019-2020)
Titre : Les classes ateliers favorisent-elles l’autonomie des élèves de première année secondaire ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 64 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I. en mathématiques Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 159.922.7 Autonomie | 37 Apprentissage | 37 Classe flexible | 37.013 Classe participative | 51:37 Mathématique (méthodologie) Etudiant : Hennequin, Zélie Cotation : 17 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Les classes ateliers favorisent-elles l’autonomie des élèves de première année secondaire ? [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 64 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I. en mathématiques
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 159.922.7 Autonomie | 37 Apprentissage | 37 Classe flexible | 37.013 Classe participative | 51:37 Mathématique (méthodologie) Etudiant : Hennequin, Zélie Cotation : 17 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment aider un enfant dyslexique à se sentir à l'aise dans sa classe ? (15/2010-2011)
PermalinkComment apprend-on? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 296 (Septembre 2017)
PermalinkComment les enfants apprennent à calculer / R. Brissiaud (1990-01-01)
PermalinkComment formaliser une pratique maths donne l'occasion de cheminer en pédagogie Freinet / Mathias Poirier in Le nouvel éducateur, 239 (Octobre 2018)
PermalinkComment introduire et démontrer le théorème de Thalès dans une classe de troisième année générale
PermalinkComment mettre le jeu au service de l’apprentissage en mathématique ? (2019-2020)
PermalinkComment mettre le jeu au service du cours de mathématiques au premier degré du secondaire ?
PermalinkComment la pédagogie du jeu peut motiver un enfant à travailler les mathématiques ? (2020-2021)
PermalinkComment se former en mathématique et en pratique d'une Méthode naturelle de mathématique ? / R. Brault in Le nouvel éducateur, 239 (Octobre 2018)
PermalinkComment travailler la décomposition et lrecomposition du nombre en maternelle
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