Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Guide pédagogique 2 / F. Bal (1981-01-01)
Titre : Guide pédagogique 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Bal, Auteur Editeur : Gembloux : Duculot Année de publication : 1981-01-01 Collection : La classe de langue française Importance : 109 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0361-6 Catégories : 371.695 Jeu de langage | 8-1 Calligramme | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Injonctif | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.19 Ponctuation | 801.3 Champ lexical | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Lexème et morphème | 801.3 Préfixe | 801.3 Suffixe | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Déterminant | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Discours et récit | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Conjugaison | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Guide pédagogique 2 [texte imprimé] / F. Bal, Auteur . - Gembloux : Duculot, 1981-01-01 . - 109. - (La classe de langue française) .
ISBN : 978-2-8011-0361-6
Catégories : 371.695 Jeu de langage | 8-1 Calligramme | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Injonctif | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.19 Ponctuation | 801.3 Champ lexical | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Lexème et morphème | 801.3 Préfixe | 801.3 Suffixe | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Déterminant | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Discours et récit | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Conjugaison | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005092 80:37 S2 GUI Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Guide pratique de l'évaluation à l'école / P. Rossano (1995-01-01)
Titre : Guide pratique de l'évaluation à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Rossano, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1995-01-01 Importance : 136 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1724-4 Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 Compétence transversale | 371.7 Bulletin Evaluation | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Guide pratique de l'évaluation à l'école [texte imprimé] / P. Rossano, Auteur . - Paris : Retz, 1995-01-01 . - 136.
ISBN : 978-2-7256-1724-4
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 Compétence transversale | 371.7 Bulletin Evaluation | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014017 371.7 GUI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013990 371.7 GUI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Il ne lit rien ! / Aya Kasasa in Le Ligueur, 3 (1er février 2017)
[article]
Titre : Il ne lit rien ! : 12-18 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Aya Kasasa Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie)
in Le Ligueur > 3 (1er février 2017) . - p.12-13[article] Il ne lit rien ! : 12-18 ans [texte imprimé] / Aya Kasasa . - 2017 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > 3 (1er février 2017) . - p.12-13
Catégories : 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018924 LIG 3 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Inférer, intérpréter et apprécier des textes: des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire? / Patricia Schillings (2016)
Titre : Inférer, intérpréter et apprécier des textes: des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire? : Analyse de réponses produites en lien avec deux textes de l'épreuve PIRLS 2011 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schillings ; Geneviève Hindryckx ; Laetitia Ungaro ; Virginie Dupont Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2016 Importance : 47 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence Inférer, intérpréter et apprécier des textes: des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire? : Analyse de réponses produites en lien avec deux textes de l'épreuve PIRLS 2011 [texte imprimé] / Patricia Schillings ; Geneviève Hindryckx ; Laetitia Ungaro ; Virginie Dupont . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2016 . - 47 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Inférence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021385 8.03:37 SCH Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000021386 8.03:37 SCH Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Inférer (2007-01-01)
Titre : Inférer : Des jeux, des activités pour tous les cycles Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Conseil de l'Enseignement des Communes et des Provinces Année de publication : 2007-01-01 Importance : 224 Catégories : 02 Animation en bibliothèque | 371.695 Jeu de mémoire | 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu des familles | 371.695 Loto (jeu) | 8 Farce | 8-1.09 Fable | 8.03 Lire un document | 8.03 Lire une affiche | 8.03 Textes à trous | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Devinette | 8.08 Enigme | 8.08 Fable | 8.08 Inférence | 8.08 Informatif | 8.08 Publicité | 8.08 Slogan | 801.3 Homonyme | 801.3 Jeu de mot | 801.3 Sentiment | 81'276.2 Argot,Stéréotype langagier Inférer : Des jeux, des activités pour tous les cycles [texte imprimé] . - Bruxelles (Avenue des Gaulois, 32, 1040) : Conseil de l'Enseignement des Communes et des Provinces, 2007-01-01 . - 224.
Catégories : 02 Animation en bibliothèque | 371.695 Jeu de mémoire | 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu des familles | 371.695 Loto (jeu) | 8 Farce | 8-1.09 Fable | 8.03 Lire un document | 8.03 Lire une affiche | 8.03 Textes à trous | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Devinette | 8.08 Enigme | 8.08 Fable | 8.08 Inférence | 8.08 Informatif | 8.08 Publicité | 8.08 Slogan | 801.3 Homonyme | 801.3 Jeu de mot | 801.3 Sentiment | 81'276.2 Argot,Stéréotype langagier Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004092 8.03:37 INF Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 35304/3 8.03:37 INF Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 35304/2 8.03:37 INF Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt L'influence des pratiques des enseignants de CP sur les récits écrits / Laurence Pasa in Repères, 55 (2017)
PermalinkINSECTES (DOC) (2000-01-01)
PermalinkInterroger l'efficacité des pratiques d'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire / Jacques Crinon in Repères, 55 (2017)
PermalinkJ'ai lu, j'ai lu... Compère qu'as-tu lu ?
PermalinkJ'aide mon enfant avec la pédagogie active / Sylvia Dorance
PermalinkJ'apprends à lire avec Sacha / Fabien Sépul (2011-01-01)
PermalinkJ'apprends à lire avec Sacha. Manuel. 1 / Delphine Piret (2021)
PermalinkJ'apprends à lire (2004)
PermalinkJ'écris et je lis dès la maternelle et après (3 à 8 ans) / Marylène Bolle (2018)
PermalinkJARDIN (DOC) (2000)
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