Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Titre : Nos pratiques numériques: Dave le voyant Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.34 Langues : Français (fre) Catégories : 621.39 Vidéo (Technologie) En ligne : https://www.dailymotion.com/video/xx06es
in La Classe > 310 (Juin-Juillet 2020) . - p.34[article] Nos pratiques numériques: Dave le voyant [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2020 . - p.34.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026272 37 P CLA 310 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pourquoi et comment augmenter l'estime de soi en 2e année secondaire? (59/2015-2016)
Titre : Pourquoi et comment augmenter l'estime de soi en 2e année secondaire? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 59/2015-2016 Importance : 57 p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 371.41 Travail de groupe | 621.39 Vidéo (Technologie) Etudiant : Mestdag, Fanny Pourquoi et comment augmenter l'estime de soi en 2e année secondaire? [TFE / Mémoire] . - 59/2015-2016 . - 57 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 371.41 Travail de groupe | 621.39 Vidéo (Technologie) Etudiant : Mestdag, Fanny Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017835 159.9 MES Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt En quoi l'utilisation des nouvelles technologies peut-elle bénéfique à l'apprentissage? (54/2015-2016)
Titre : En quoi l'utilisation des nouvelles technologies peut-elle bénéfique à l'apprentissage? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 54/2015-2016 Importance : 40 p. Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Blog (Internet) | 681.3 Tableau interactif Etudiant : Mourette, Loïc En quoi l'utilisation des nouvelles technologies peut-elle bénéfique à l'apprentissage? [TFE / Mémoire] . - 54/2015-2016 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Blog (Internet) | 681.3 Tableau interactif Etudiant : Mourette, Loïc Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017816 371.3 MOU Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt
[article]
Titre : Série animée scientifiques : CE1 - CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.27 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 5 Eveil Scientifique | 621.39 Vidéo (Technologie) En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=ke_RLeVM5k0&list=PLOLyS2yIAuohUdoUcn6NlRUWEfQ2Lv [...]
in La Classe > 284 (Décembre 2017) . - p.27[article] Série animée scientifiques : CE1 - CE2 [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2017 . - p.27.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 284 (Décembre 2017) . - p.27Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023433 37 CLA P 284 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Spark Video Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre) Catégories : 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Nouvelle technologie En ligne : https://www.adobe.com/fr/express/
in La Classe maternelle > 289 (Mai 2020) . - p.29[article] Spark Video [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2020 . - p.29.
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in La Classe maternelle > 289 (Mai 2020) . - p.29
Catégories : 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Nouvelle technologie En ligne : https://www.adobe.com/fr/express/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026273 37 CLA M 289 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkUtiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? (2020-2021)
PermalinkLa vidéo au service de l’apprentissage à l’école primaire (2020-2021)
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