Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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14/2002-2003. Développer des stratgies de lecture chez l'enfant de l'école primaire
Titre : Développer des stratgies de lecture chez l'enfant de l'école primaire Type de document : TFE / Mémoire Importance : 80 Catégories : 37 Charmeux, Evelyne | 8.03 Schéma narratif | 8.03 Texte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Giasson, Jocelyne | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 lire un album | 8.08 Injonctif Etudiant : DESQUIENS, S. Développer des stratgies de lecture chez l'enfant de l'école primaire [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 80.
Catégories : 37 Charmeux, Evelyne | 8.03 Schéma narratif | 8.03 Texte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Giasson, Jocelyne | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 lire un album | 8.08 Injonctif Etudiant : DESQUIENS, S. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004047 8.03:37 P DES Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quels outils utiliser pour améliorer la compréhension en lecture au cycle 4 (+ Annexes) (32/2007-2008)
Titre : Quels outils utiliser pour améliorer la compréhension en lecture au cycle 4 (+ Annexes) Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 32/2007-2008 Importance : 46 p. Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Charmeux, Evelyne | 37 Questionnement | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Giasson, Jocelyne | 8.08 Inférence | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) Etudiant : SARNA, M. Quels outils utiliser pour améliorer la compréhension en lecture au cycle 4 (+ Annexes) [TFE / Mémoire] . - 32/2007-2008 . - 46 p.
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Charmeux, Evelyne | 37 Questionnement | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Giasson, Jocelyne | 8.08 Inférence | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) Etudiant : SARNA, M. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004086 8.03:37 SAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible