Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
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[article]
Titre : La poule qui ne pondait pas (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.40-66 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Discrimination visuelle | 51 Mathématique | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) | 744 Graphisme | 8 Poule | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album
in La Classe maternelle > 258 (Avril 2017) . - p.40-66[article] La poule qui ne pondait pas (2) [texte imprimé] / Marie Litra . - 2017 . - p.40-66.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 258 (Avril 2017) . - p.40-66
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Discrimination visuelle | 51 Mathématique | 5:37 Comprendre l'espace (CLE) | 744 Graphisme | 8 Poule | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019177 37 CLA MAT 258 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pourquoi et comment installer un cercle de lecture au cycle 4? (45/2005-2006)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005785 8.03:37 P QUA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pourquoi et comment travailler l'album de jeunesse "Le piano rouge" dans l'enseignement secondaire inférieur (29/2010-2011)
Titre : Pourquoi et comment travailler l'album de jeunesse "Le piano rouge" dans l'enseignement secondaire inférieur Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 29/2010-2011 Importance : 56 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 8.03:37 lire un album Mots-clés : S Niveau secondaire Lecture d'un album Album (Lecture) Etudiant : DETOURNAY, V. Pourquoi et comment travailler l'album de jeunesse "Le piano rouge" dans l'enseignement secondaire inférieur [TFE / Mémoire] . - 29/2010-2011 . - 56.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 8.03:37 lire un album Mots-clés : S Niveau secondaire Lecture d'un album Album (Lecture) Etudiant : DETOURNAY, V. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018361 8.03:37 DET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : Prêt pour le grand jour? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Carboneill Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.60-84 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album
in La Classe maternelle > 271 (Septembre 2018) . - p.60-84[article] Prêt pour le grand jour? [texte imprimé] / Bénédicte Carboneill . - 2018 . - p.60-84.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 271 (Septembre 2018) . - p.60-84
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024309 37 CLA M 271 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
[article]
Titre : Projet d'immersion: Un tour du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Ferrandiz Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.84-100 Langues : Français (fre) Catégories : 371.695 Jeu sur le monde | 372.8 Immersion linguistique | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album
in La Classe maternelle > 282 (Octobre 2019) . - p.84-100[article] Projet d'immersion: Un tour du monde [texte imprimé] / Laure Ferrandiz . - 2019 . - p.84-100.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 282 (Octobre 2019) . - p.84-100
Catégories : 371.695 Jeu sur le monde | 372.8 Immersion linguistique | 8.03 Analyse d'un album | 8.03:37 lire un album Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025342 37 M CLA 282 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible De quelles manières exploiter un album afin d'en améliorer sa compréhension? (13/2015-2016)
PermalinkQuels sont les bienfaits apportés par la lecture d'albumsaux enfants du cycle 2? (21/2010-2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe "sac à histoire": un dispositif autour des oraux élaborés en cycle 1 / Aldo Gennaï in Repères, 54 (2016)
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