Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Comment éveiller l'esprit critique des élèves face aux médias
Titre : Comment éveiller l'esprit critique des élèves face aux médias Type de document : document projeté ou vidéo Importance : 47 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 159.9 Esprit critique | 791:37 Education au média Etudiant : GENON, S. Comment éveiller l'esprit critique des élèves face aux médias [document projeté ou vidéo] . - [s.d.] . - 47.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 159.9 Esprit critique | 791:37 Education au média Etudiant : GENON, S. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48123/1 791:37 GEN Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible Comment exploiter les documents authentiques en classe de langues en variant les modalités de regroupement et de façon à motiver les elèves? (37/2010-2011)
Titre : Comment exploiter les documents authentiques en classe de langues en variant les modalités de regroupement et de façon à motiver les elèves? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 37/2010-2011 Importance : 51 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues Etudiant : SEYNAEVE, L. Comment exploiter les documents authentiques en classe de langues en variant les modalités de regroupement et de façon à motiver les elèves? [TFE / Mémoire] . - 37/2010-2011 . - 51.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues Etudiant : SEYNAEVE, L. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018371 80:37 SEY Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment faciliter la compréhension des documents authentiques en CLIL? (34/2014-2015)
Titre : Comment faciliter la compréhension des documents authentiques en CLIL? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 34/2014-2015 Importance : 57 p. Accompagnement : 1 CD audio Catégories : 001 S Niveau secondaire | 372.8 Immersion linguistique | 803.931 Compréhension à la lecture | 803.931:37 Néerlandais (Méthodo.) Etudiant : Debusschere, Marie Comment faciliter la compréhension des documents authentiques en CLIL? [TFE / Mémoire] . - 34/2014-2015 . - 57 p. + 1 CD audio.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 372.8 Immersion linguistique | 803.931 Compréhension à la lecture | 803.931:37 Néerlandais (Méthodo.) Etudiant : Debusschere, Marie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021999 372.8 COM Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt "Comment influencer la motivation des élèves par le biais de la culture anglo-saxonne dans le cours de langue?" (38/2010-2011)
Titre : "Comment influencer la motivation des élèves par le biais de la culture anglo-saxonne dans le cours de langue?" Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 38/2010-2011 Importance : 47 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 82:914.1 Culture anglaise Etudiant : VANRYCKERGHEM, H. "Comment influencer la motivation des élèves par le biais de la culture anglo-saxonne dans le cours de langue?" [TFE / Mémoire] . - 38/2010-2011 . - 47.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 82:914.1 Culture anglaise Etudiant : VANRYCKERGHEM, H. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018383 80:37 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment intégrer davantage de créativité dans les évaluations en sciences? (54/2018-2019)
Titre : Comment intégrer davantage de créativité dans les évaluations en sciences? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 54/2018-2019 Importance : 42 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.036 Créativité Imagination | 371.7 Bulletin Evaluation Etudiant : Aout, Alison Comment intégrer davantage de créativité dans les évaluations en sciences? [TFE / Mémoire] . - 54/2018-2019 . - 42 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.036 Créativité Imagination | 371.7 Bulletin Evaluation Etudiant : Aout, Alison Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025408 37.036 COM Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Comment intégrer les élèves à besoins spécifiques dans nos classes ordinaires de l'enseignement secondaire? (52/2018-2019)
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