Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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L'influence de l'approche culturelle au cours de langues modernes: analyses de stéréotypes et préjugés, outil de motivation (46/2016-2017)
Titre : L'influence de l'approche culturelle au cours de langues modernes: analyses de stéréotypes et préjugés, outil de motivation Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 46/2016-2017 Importance : 89 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 316.7 Culture | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues Etudiant : Godenne, Virginie L'influence de l'approche culturelle au cours de langues modernes: analyses de stéréotypes et préjugés, outil de motivation [TFE / Mémoire] . - 46/2016-2017 . - 89 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 316.7 Culture | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues Etudiant : Godenne, Virginie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022596 372.8 S INF Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt L'initiation à la nouvelle orthographe du français facilite-t-elle l'apprentissage orthographique des élèves de 1ère secondaire? (28/2010-2011)
Titre : L'initiation à la nouvelle orthographe du français facilite-t-elle l'apprentissage orthographique des élèves de 1ère secondaire? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 28/2010-2011 Importance : 49 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 Méthode d'enseignement | 801.1 Nouvelle orthographe | 801.1 Orthographe | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Etudiant : DERVAUX, O. L'initiation à la nouvelle orthographe du français facilite-t-elle l'apprentissage orthographique des élèves de 1ère secondaire? [TFE / Mémoire] . - 28/2010-2011 . - 49.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 Méthode d'enseignement | 801.1 Nouvelle orthographe | 801.1 Orthographe | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Etudiant : DERVAUX, O. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018411 801.1 DER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'insertion professionnelle en formation initiale, les premières ébauches de la construction idenditaire enseignante (36/2017-2018)
Titre : L'insertion professionnelle en formation initiale, les premières ébauches de la construction idenditaire enseignante Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 36/2017-2018 Importance : 53 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.1 Tutorat (enseignant) | 67/68 Enseignant (métier) Etudiant : De Muylder, Erin L'insertion professionnelle en formation initiale, les premières ébauches de la construction idenditaire enseignante [TFE / Mémoire] . - 36/2017-2018 . - 53 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.1 Tutorat (enseignant) | 67/68 Enseignant (métier) Etudiant : De Muylder, Erin Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025017 371.1 INS Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt
Titre : Insight: Advanced Student's Book Type de document : texte imprimé Auteurs : Jayne Wildman ; Jane Hudson Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2015 Importance : 143 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-401110-5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 802.3 Cinema | 802.3 Vocabulaire anglais | 802.5 Grammaire anglaise | 802:37 Anglais (Méthodologie) Insight: Advanced Student's Book [texte imprimé] / Jayne Wildman ; Jane Hudson . - Oxford : Oxford University Press, 2015 . - 143 p. : ill.
ISBN : 978-0-19-401110-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 802.3 Cinema | 802.3 Vocabulaire anglais | 802.5 Grammaire anglaise | 802:37 Anglais (Méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023567 802 S WIL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Insight: Elementary Student's Book Type de document : texte imprimé Auteurs : Fiona Beddall Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2013 Importance : 135 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-401106-8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 802.3 Family | 802.3 Food | 802.3 Music | 802.3 Vocabulaire anglais | 802.5 Grammaire anglaise | 802:37 Anglais (Méthodologie) Insight: Elementary Student's Book [texte imprimé] / Fiona Beddall . - Oxford : Oxford University Press, 2013 . - 135 p. : ill.
ISBN : 978-0-19-401106-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 802.3 Family | 802.3 Food | 802.3 Music | 802.3 Vocabulaire anglais | 802.5 Grammaire anglaise | 802:37 Anglais (Méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023565 802 S BED Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PermalinkPermalinkPermalinkL'intelligence collective au service de l'apprentissage d'une langue étrangère (34/2017-2018)
PermalinkLes intelligences multiples selon Garden appliquées en milieu scolaire (58/2018-2019)
PermalinkPermalinkIntroduction de la ludopédagogie au sein du cours de mathématiques en secondaire (2019-2020)
PermalinkPermalinkJ'apprends l'anglais autrement : 80 cartes mentales pour apprendre facilement la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire anglais ! / Stéphanie Eleaume Lachaud (2021)
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