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Des bulles de français [Dossier] in Vivre le français, 253 (Juin 2017)
[article]
Titre : Des bulles de français [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 7-30 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 8:74 Bande dessinée | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Note de contenu : - Le 9e art s'invite-t-il au cours de français ? / Buisseret, Christiane. - p. 7
- La BD à l'école : état des lieux / Rosier, Jean-Marc. - p.8-13
- Séquence "BD" en 2e / Henrard, Dominique. - p.14-15
- "On ne fait pas que regarder une BD, on la lit !" / Marcoux, Marie-Hélène. - p.16-21
- Comment j'utilise la BD en classe de français... / Schartz, Lucy. - p.22-23
- L'apprentissage de la compétence de communication interculturelle à travers l'étude de la bande dessinée : approche didactique et pédagogique / Windmüller, Florance . - p.24-30
in Vivre le français > 253 (Juin 2017) . - p. 7-30[article] Des bulles de français [Dossier] [texte imprimé] . - 2017 . - p. 7-30.
Langues : Français (fre)
in Vivre le français > 253 (Juin 2017) . - p. 7-30
Catégories : 371.3 Méthode d'enseignement | 8:74 Bande dessinée | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Note de contenu : - Le 9e art s'invite-t-il au cours de français ? / Buisseret, Christiane. - p. 7
- La BD à l'école : état des lieux / Rosier, Jean-Marc. - p.8-13
- Séquence "BD" en 2e / Henrard, Dominique. - p.14-15
- "On ne fait pas que regarder une BD, on la lit !" / Marcoux, Marie-Hélène. - p.16-21
- Comment j'utilise la BD en classe de français... / Schartz, Lucy. - p.22-23
- L'apprentissage de la compétence de communication interculturelle à travers l'étude de la bande dessinée : approche didactique et pédagogique / Windmüller, Florance . - p.24-30Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017618 8 VLF 253 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : Un cadre serein dans sa classe, ça se construit. Cycles 2-3 : mon compagnon quotidien pour une autorité éducative et bienveillante Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlène Schneider Editeur : Paris : Esf Sciences humaines Année de publication : 2020 Collection : Je me lance en classe Importance : 236 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4258-4 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Bienveillance | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Environnement d'apprentissage | 37 Pédagogie générale | 371.3 Méthode d'enseignement En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/cdoc_leuze_helha_be/ErNrvlAAj1xOh [...] Un cadre serein dans sa classe, ça se construit. Cycles 2-3 : mon compagnon quotidien pour une autorité éducative et bienveillante [texte imprimé] / Charlène Schneider . - Paris : Esf Sciences humaines, 2020 . - 236 p.. - (Je me lance en classe) .
ISBN : 978-2-7101-4258-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Bienveillance | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Environnement d'apprentissage | 37 Pédagogie générale | 371.3 Méthode d'enseignement En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/cdoc_leuze_helha_be/ErNrvlAAj1xOh [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026721 371 AUT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000028929 371 AUT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible De cap en cap 3 / V. Blavier (1998-01-01)
Titre : De cap en cap 3 : Scénarios pour le français d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Blavier, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 1998-01-01 Importance : 178 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2622-0 Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 331.108.3 Curriculum vitae | 371.3 Méthode d'enseignement | 681.3 Internet | 791 Média | 791(07) Télévision (analyse) | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-312 Récit réaliste | 8-312 Roman policier | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) | 8-32.09 Nouvelle (Etude sur) | 8-34 Conte Légende | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-34.09 Mythe | 8-94 Biographie (genre littéraire) | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Explicatif | 8.08 Journal intime | 8.08 Lettre | 8.08 Métaphore | 8.08 Petite annonce | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Publicité | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.09 Chanson (Etude de texte) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.3 Champ lexical | 80:37 Paratexte De cap en cap 3 : Scénarios pour le français d'aujourd'hui [texte imprimé] / V. Blavier, Auteur . - Lier : Van In, 1998-01-01 . - 178.
ISBN : 978-90-306-2622-0
Catégories : 001 S3 Niveau 3ème secondaire | 331.108.3 Curriculum vitae | 371.3 Méthode d'enseignement | 681.3 Internet | 791 Média | 791(07) Télévision (analyse) | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-312 Récit réaliste | 8-312 Roman policier | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) | 8-32.09 Nouvelle (Etude sur) | 8-34 Conte Légende | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-34.09 Mythe | 8-94 Biographie (genre littéraire) | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Explicatif | 8.08 Journal intime | 8.08 Lettre | 8.08 Métaphore | 8.08 Petite annonce | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Publicité | 8.08 Texte narratif | 8.085 Communication | 8.09 Chanson (Etude de texte) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.3 Champ lexical | 80:37 Paratexte Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005099 80 S3 DEC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000020701 80 S3 DEC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 9817/3 80 S3 DEC Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Capsule 4: Guide pédagogique A / u Peladeau (1998-01-01)
Titre : Capsule 4: Guide pédagogique A Type de document : texte imprimé Auteurs : u Peladeau, Auteur Editeur : Lier : Van In Année de publication : 1998-01-01 Importance : 377 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2639-8 Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 002 Documentation | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 398.33 Noël (tradition) | 7(09) Art (histoire) | 796.032 Jeu olympique | 8 Froid | 8 Neige | 8 Noël | 8 Peur | 8 Roi mage | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34 Conte Légende | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Consigne | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Informatif | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 8.09 Etude littéraire | 801.1 Orthographe | 801.5 Féminin | 801.5 Phrase | 801.552 Conjugaison | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) | 930.26 Préhistoire Capsule 4: Guide pédagogique A [texte imprimé] / u Peladeau, Auteur . - Lier : Van In, 1998-01-01 . - 377.
ISBN : 978-90-306-2639-8
Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 002 Documentation | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 398.33 Noël (tradition) | 7(09) Art (histoire) | 796.032 Jeu olympique | 8 Froid | 8 Neige | 8 Noël | 8 Peur | 8 Roi mage | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34 Conte Légende | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Consigne | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Informatif | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 8.09 Etude littéraire | 801.1 Orthographe | 801.5 Féminin | 801.5 Phrase | 801.552 Conjugaison | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) | 930.26 Préhistoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005831 80:37 P4 CAP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible les carnets de Triloli: Fichier d'activités photocopiables pour la 3è maternelle / C. Bellavance (2005)
Titre : les carnets de Triloli: Fichier d'activités photocopiables pour la 3è maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Bellavance, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2005 Collection : Je grandis avec Triloli Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-806-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 159.9 Sentiment | 159.955 Symbole | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.695 Jeu sur les saisons | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.7 Hygiène scolaire et P.M.S. | 372.3 Activité en maternelle | 398.33 Danse folklorique et ronde | 525.5 Saisons | 612.65 Croissance physiologique | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.4 Hygiène corporelle | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 614.8 Technique de la sécurité | 642 Collation | 656.8 Poste | 656.835 Philatélie | 74 Mandala | 745 Main | 745 Portrait | 75 Arcimboldo, Giuseppe | 784 Chanson | 796 Compétence | 796 Expression corporelle | 796 Relaxation | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Sentiment | 801.3 Vêtement les carnets de Triloli: Fichier d'activités photocopiables pour la 3è maternelle [texte imprimé] / C. Bellavance, Auteur . - Namur : Erasme, 2005 . - 130 p.. - (Je grandis avec Triloli) .
ISBN : 978-2-87127-806-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 159.9 Sentiment | 159.955 Symbole | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.695 Jeu sur les saisons | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.7 Hygiène scolaire et P.M.S. | 372.3 Activité en maternelle | 398.33 Danse folklorique et ronde | 525.5 Saisons | 612.65 Croissance physiologique | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.4 Hygiène corporelle | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 614.8 Technique de la sécurité | 642 Collation | 656.8 Poste | 656.835 Philatélie | 74 Mandala | 745 Main | 745 Portrait | 75 Arcimboldo, Giuseppe | 784 Chanson | 796 Compétence | 796 Expression corporelle | 796 Relaxation | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Sentiment | 801.3 Vêtement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013261 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022269 372.3 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000022270 372.3 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 26318/3 372.3 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000013250 372.32 BEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Ceci n'est pas de l'improvisation : comment optimiser l'expression orale des apprenants du FLE par l'improvisation? (31/2010-2011)
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