Centre de documentation Jolimont
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Mercredi 15 10h – 12h30 / 13h15 - 17h
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La réflexivité, une compétence professionnelle à développer / Marie-Paule Thollon-Behar in Cahiers de la puéricultrice, 330 (Octobre 2019)
[article]
Titre : La réflexivité, une compétence professionnelle à développer : Optimiser l'accueil en établissement d'accueil du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : direction équipe établissement d’accueil du jeune enfant outil qualité d’accueil réflexivité Résumé : L’accueil de jeunes enfants, dans le cadre d’une collectivité, engage un travail en équipe, complexe et qui s’est intensifié. Chaque “situation problème” rencontrée dans le quotidien nécessite d’envisager différents aspects en les articulant : le contexte, les connaissances, le vécu personnel et l’expérience professionnelle de chacun des membres de l’équipe. La réflexivité apparaît alors comme une compétence essentielle, qui peut s’actualiser dans les réunions d’équipe, le travail sur le projet d’établissement ou l’analyse de la pratique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98323
in Cahiers de la puéricultrice > 330 (Octobre 2019) . - p. 18-21[article] La réflexivité, une compétence professionnelle à développer : Optimiser l'accueil en établissement d'accueil du jeune enfant [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - 2019 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 330 (Octobre 2019) . - p. 18-21
Mots-clés : direction équipe établissement d’accueil du jeune enfant outil qualité d’accueil réflexivité Résumé : L’accueil de jeunes enfants, dans le cadre d’une collectivité, engage un travail en équipe, complexe et qui s’est intensifié. Chaque “situation problème” rencontrée dans le quotidien nécessite d’envisager différents aspects en les articulant : le contexte, les connaissances, le vécu personnel et l’expérience professionnelle de chacun des membres de l’équipe. La réflexivité apparaît alors comme une compétence essentielle, qui peut s’actualiser dans les réunions d’équipe, le travail sur le projet d’établissement ou l’analyse de la pratique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98323 Exemplaires (1)
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