Centre de documentation Jolimont
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Lundi 13 11h – 16h20
Mardi 14 11h – 17h
Mercredi 15 10h – 12h30 / 13h15 - 17h
Jeudi 16 10h – 17h
Vendredi 17 10h – 17h
Fermeture quotidienne de 12h à 12h30
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peuvent se faire via une boîte accessible dans le local voisin.
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HORAIRE du 13 au 17 mai 2024
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Les compétences émotionnelles dans la formation initiale infirmière / Michèle Noblecourt
Titre : Les compétences émotionnelles dans la formation initiale infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Noblecourt, Auteur Editeur : Saarbrücken [Allemagne] : Editions universitaires européennes Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8381-8674-0 Prix : 53.25€ Langues : Français (fre) Mots-clés : émotion compétences émotionnelles stress résilience Résumé : Les situations de stress au travail, d'épuisement professionnel de burnout, sont des phénomènes récurrents dans le monde du travail de nos sociétés actuelles. La sphère médicale et paramédicale n'y échappe pas. Ce constat est à l'origine du questionnement de ce travail. La question principale est axée sur la formation initiale actuelle des futurs infirmier(e)s. La revue de la littérature théorique aborde les champs de la professionnalisation, de l'accompagnement, des émotions et du stress. Les concepts de la résilience et des compétences émotionnelles sont aussi mis en avant. Les résultats obtenus de l'enquête auprès d'étudiants infirmiers de troisième année, permettent à la fois d'appréhender les avancées de ce nouveau programme de formation, et incitent également à proposer des axes complémentaires à la formation initiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91670 Les compétences émotionnelles dans la formation initiale infirmière [texte imprimé] / Michèle Noblecourt, Auteur . - Saarbrücken (Allemagne) : Editions universitaires européennes, [s.d.] . - 319 p.
ISBN : 978-3-8381-8674-0 : 53.25€
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émotion compétences émotionnelles stress résilience Résumé : Les situations de stress au travail, d'épuisement professionnel de burnout, sont des phénomènes récurrents dans le monde du travail de nos sociétés actuelles. La sphère médicale et paramédicale n'y échappe pas. Ce constat est à l'origine du questionnement de ce travail. La question principale est axée sur la formation initiale actuelle des futurs infirmier(e)s. La revue de la littérature théorique aborde les champs de la professionnalisation, de l'accompagnement, des émotions et du stress. Les concepts de la résilience et des compétences émotionnelles sont aussi mis en avant. Les résultats obtenus de l'enquête auprès d'étudiants infirmiers de troisième année, permettent à la fois d'appréhender les avancées de ce nouveau programme de formation, et incitent également à proposer des axes complémentaires à la formation initiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91670 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 159.9/131 8008 Livre 159.9 Psychologie Disponible
Titre : Les compétences émotionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Moïra Mikolajczak, Auteur ; Jordi Quoidbach, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Psycho Sup Importance : 308 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071294-6 Mots-clés : émotion compétences émotionnelles Résumé : Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d’autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et dans les relations sociales.
Premier ouvrage à offrir une synthèse didactique des principaux travaux scientifiques sur le sujet, ce livre détaille avec précision les axes suivants :
· fonctions et bases neurologiques ;
·historique et définition des compétences émotionnelles :
·identification, écoute et expression des émotions ;
· régulation des émotions positives et négatives ;
· utilisation des émotions.En ligne : http://cairnrevues.ezproxy.univ-ubs.fr/les-competences-emotionnelles--9782100712 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91669 Les compétences émotionnelles [texte imprimé] / Moïra Mikolajczak, Auteur ; Jordi Quoidbach, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2016 . - 308 p.. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-071294-6
Mots-clés : émotion compétences émotionnelles Résumé : Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d’autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et dans les relations sociales.
Premier ouvrage à offrir une synthèse didactique des principaux travaux scientifiques sur le sujet, ce livre détaille avec précision les axes suivants :
· fonctions et bases neurologiques ;
·historique et définition des compétences émotionnelles :
·identification, écoute et expression des émotions ;
· régulation des émotions positives et négatives ;
· utilisation des émotions.En ligne : http://cairnrevues.ezproxy.univ-ubs.fr/les-competences-emotionnelles--9782100712 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91669 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 159.9/130 8007 Livre 159.9 Psychologie Disponible Ce que les patients-experts rapportent de leurs activités / Olivia Gross in Education Thérapeutique du Patient, 6/2 (Décembre 2014)
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.22 06048 Périodique Périodiques / Revues Disponible