Centre de documentation Jolimont
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Le CDoc est fermé du 27 avril au 12 mai inclus.
Lundi 13 11h – 16h20
Mardi 14 11h – 17h
Mercredi 15 10h – 12h30 / 13h15 - 17h
Jeudi 16 10h – 17h
Vendredi 17 10h – 17h
Fermeture quotidienne de 12h à 12h30
En cas de fermeture du Cdoc, les retours de livres
peuvent se faire via une boîte accessible dans le local voisin.
Le CDoc est fermé du 27 avril au 12 mai inclus.
Bon congé de Printemps !
HORAIRE du 13 au 17 mai 2024
Lundi 13 11h – 16h20
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||| TRUCS ET ASTUCES POUR LA RECHERCHE |||* Utilisez 1 ou 2 mots-clés (PAS de longues phrases!)
* Utilisez de préférence le SINGULIER.
* Utilisez des GUILLEMETS pour chercher des termes exacts ou une expression (par ex. "Personne âgée").
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Auteur Joyce Casalta |
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Parentalité et immigration : regard ouvert sur les modes d'accueil / Joyce Casalta in Cahiers de la puéricultrice, 361-362 (Novembre-Décembre 2022)
[article]
Titre : Parentalité et immigration : regard ouvert sur les modes d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Joyce Casalta Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-32 Note générale : Doi : 10.1016/j.cahpu.2022.11.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Demandeur d'asile Immigration Mode d'accueil Parentalité Précarité Résumé : Pour nourrir une réflexion sur les différents modes de garde accessibles aux parents demandeurs d'asile, une enquête a été menée auprès de plusieurs familles monoparentales accueillies dans un centre spécialisé. Ce travail a permis de relever les besoins de ces couples parents-enfants. Il invite à un regard critique sur les politiques sociales actuelles et à une discussion afin de penser le mode de garde autrement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10661
in Cahiers de la puéricultrice > 361-362 (Novembre-Décembre 2022) . - p. 30-32[article] Parentalité et immigration : regard ouvert sur les modes d'accueil [texte imprimé] / Joyce Casalta . - 2022 . - p. 30-32.
Doi : 10.1016/j.cahpu.2022.11.007
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 361-362 (Novembre-Décembre 2022) . - p. 30-32
Mots-clés : Demandeur d'asile Immigration Mode d'accueil Parentalité Précarité Résumé : Pour nourrir une réflexion sur les différents modes de garde accessibles aux parents demandeurs d'asile, une enquête a été menée auprès de plusieurs familles monoparentales accueillies dans un centre spécialisé. Ce travail a permis de relever les besoins de ces couples parents-enfants. Il invite à un regard critique sur les politiques sociales actuelles et à une discussion afin de penser le mode de garde autrement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10661 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV. 60 10606 Périodique Périodiques / Revues Disponible Le développement de la compétence culturelle en institut de formation en soins infirmiers / Joyce Casalta in La revue de l'infirmière, 299 (Mars 2024)
[article]
Titre : Le développement de la compétence culturelle en institut de formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Joyce Casalta Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 41-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : Étudiant infirmier Formation Compétence culturelle Soins adaptés sur le plan culturel Résumé : La compétence culturelle n’est pas nommée ainsi dans le référentiel de formation des futurs infirmiers, mais elle est indispensable pour une prise en soins ajustée, personnalisée et efficace. Se former et réfléchir à sa propre histoire et sa culture permettent une relation ouverte avec le patient issu d’une autre culture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10894
in La revue de l'infirmière > 299 (Mars 2024) . - p. 41-42[article] Le développement de la compétence culturelle en institut de formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Joyce Casalta . - 2024 . - p. 41-42.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 299 (Mars 2024) . - p. 41-42
Mots-clés : Étudiant infirmier Formation Compétence culturelle Soins adaptés sur le plan culturel Résumé : La compétence culturelle n’est pas nommée ainsi dans le référentiel de formation des futurs infirmiers, mais elle est indispensable pour une prise en soins ajustée, personnalisée et efficace. Se former et réfléchir à sa propre histoire et sa culture permettent une relation ouverte avec le patient issu d’une autre culture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10894 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV. 44 11053 Périodique Périodiques / Revues Disponible