Centre de documentation Jolimont
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Auteur Sandrine Convert |
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Institut de formation en soins infirmiers, réfléchir au prendre soin de la personne âgée / Sandrine Convert in Soins gérontologie, 148 (Mars 2021)
[article]
Titre : Institut de formation en soins infirmiers, réfléchir au prendre soin de la personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Convert ; Nadine Cotte ; Delphine Volozan Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Etudiant en soins infirmiers Formation Personne âgée Sensibilisation Soins Résumé : Le vieillissement de la population confronte la société française à de profonds changements et impacte particulièrement notre système de santé. Dans l’exercice du formateur en institut de formation en soins infirmiers est mesurée toute l’importance d’un enseignement adapté à ces évolutions. Aussi, nous pouvons nous interroger sur la sensibilisation des étudiants à la prise en soins du sujet âgé à l’aide d’une séquence pédagogique souhaitant répondre à cet objectif. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.sger.2021.01.013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10280
in Soins gérontologie > 148 (Mars 2021) . - p. 44-46[article] Institut de formation en soins infirmiers, réfléchir au prendre soin de la personne âgée [texte imprimé] / Sandrine Convert ; Nadine Cotte ; Delphine Volozan . - 2021 . - p. 44-46.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 148 (Mars 2021) . - p. 44-46
Mots-clés : Accompagnement Etudiant en soins infirmiers Formation Personne âgée Sensibilisation Soins Résumé : Le vieillissement de la population confronte la société française à de profonds changements et impacte particulièrement notre système de santé. Dans l’exercice du formateur en institut de formation en soins infirmiers est mesurée toute l’importance d’un enseignement adapté à ces évolutions. Aussi, nous pouvons nous interroger sur la sensibilisation des étudiants à la prise en soins du sujet âgé à l’aide d’une séquence pédagogique souhaitant répondre à cet objectif. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.sger.2021.01.013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10280 Exemplaires (1)
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