Centre de documentation Jolimont
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(2007)
| Titre : |
Le formateur et l'accompagnement du TFE : des outils pour les cadres |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hervé Menaut, Auteur |
| Editeur : |
Rueil-Malmaison : Lamarre, Groupe Liaisons |
| Année de publication : |
2007 |
| Collection : |
Fonction cadre de santé, ISSN 1637-1011 |
| Importance : |
1 vol. (XVI-137 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
16 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7573-0100-5 |
| Prix : |
20 |
| Mots-clés : |
TFE Accompagnement pédagogique |
| Résumé : |
Quel est le rôle du formateur dans la guidance du TFE ? Que doit-il guider ? Quelles sont les limites de son engagement ? Quels écueils doit-il éviter ? Que doit prendre en compte l'organisation de la guidance ? Que faire face à un étudiant fuyant les temps de guidance? Le formateur et l'accompagnement du TFE aborde les principales questions concernant la relation cadre/étudiant lors de la guidance du TFE. Nouveau, cet ouvrage se place du côté du formateur et traite ainsi de la place du cadre formateur dans ce face-à-face pédagogique. Pratique, vous y trouverez des fiches d'auto-évaluation pour le formateur permettant une analyse de la pertinence de sa guidance. Véritable boîte à outils, cet ouvrage sera pour vous, formateurs, un moyen sûr de développer votre expertise en terme d'accompagnement du TFE. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86380 |
Le formateur et l'accompagnement du TFE : des outils pour les cadres [texte imprimé] / Hervé Menaut, Auteur . - Rueil-Malmaison : Lamarre, Groupe Liaisons, 2007 . - 1 vol. (XVI-137 p.) : couv. ill. ; 16 cm. - ( Fonction cadre de santé, ISSN 1637-1011) . ISBN : 978-2-7573-0100-5 : 20
| Mots-clés : |
TFE Accompagnement pédagogique |
| Résumé : |
Quel est le rôle du formateur dans la guidance du TFE ? Que doit-il guider ? Quelles sont les limites de son engagement ? Quels écueils doit-il éviter ? Que doit prendre en compte l'organisation de la guidance ? Que faire face à un étudiant fuyant les temps de guidance? Le formateur et l'accompagnement du TFE aborde les principales questions concernant la relation cadre/étudiant lors de la guidance du TFE. Nouveau, cet ouvrage se place du côté du formateur et traite ainsi de la place du cadre formateur dans ce face-à-face pédagogique. Pratique, vous y trouverez des fiches d'auto-évaluation pour le formateur permettant une analyse de la pertinence de sa guidance. Véritable boîte à outils, cet ouvrage sera pour vous, formateurs, un moyen sûr de développer votre expertise en terme d'accompagnement du TFE. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86380 |
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Exemplaires (1)
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| 06714 | 371.3/85 | Livre | 371.3 Pédagogie | Disponible |
