Le jeu de rôle / Ariane De la Durantaye in Perspective infirmière, Vol. 20, n°3 (Été 2023)  

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > Vol. 20, n°3 (Été 2023) . - p. 42-47 Titre : Le jeu de rôle : un procédé d'apprentissage et de sensibilisation aux allergies alimentaires en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane De la Durantaye, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : Allergie alimentaire  Enfant  École  Jeu de rôle Résumé : L’école est un lieu où les enfants passent la grande majorité de leur temps et où ils fréquentent bon nombre de leur entourage (Ravarotto et al., 2014). Sachant qu’environ 10 % des réactions allergiques de nature alimentaire surviennent en milieu scolaire (Pouessel, 2018), il est primordial d’intervenir, tant auprès des jeunes affectés par ce phénomène qu’auprès des gens qu’ils côtoient dans leur environnement au quotidien. Il faut absolument mettre en place des mesures efficaces et scientifiquement prouvées pour ces jeunes, en plus de promouvoir des activités de sensibilisation auprès de tous les autres acteurs gravitant autour de ces enfants pour leur offrir un environnement scolaire sain et sécuritaire. En ligne : https://www.oiiq.org/le-jeu-de-role-un-procede-d-apprentissage-et-de-sensibilisa [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10766 [article] Le jeu de rôle : un procédé d'apprentissage et de sensibilisation aux allergies alimentaires en milieu scolaire [texte imprimé] / Ariane De la Durantaye, Auteur . - 2023 . - p. 42-47. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > Vol. 20, n°3 (Été 2023) . - p. 42-47 Mots-clés : Allergie alimentaire  Enfant  École  Jeu de rôle Résumé : L’école est un lieu où les enfants passent la grande majorité de leur temps et où ils fréquentent bon nombre de leur entourage (Ravarotto et al., 2014). Sachant qu’environ 10 % des réactions allergiques de nature alimentaire surviennent en milieu scolaire (Pouessel, 2018), il est primordial d’intervenir, tant auprès des jeunes affectés par ce phénomène qu’auprès des gens qu’ils côtoient dans leur environnement au quotidien. Il faut absolument mettre en place des mesures efficaces et scientifiquement prouvées pour ces jeunes, en plus de promouvoir des activités de sensibilisation auprès de tous les autres acteurs gravitant autour de ces enfants pour leur offrir un environnement scolaire sain et sécuritaire. En ligne : https://www.oiiq.org/le-jeu-de-role-un-procede-d-apprentissage-et-de-sensibilisa [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10766

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10838	REV. 21	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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