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Centre de documentation Jolimont

Vendredi 4 avril 2025 10h – 15h30

⏰ HORAIRE du 7 au 11 avril 2025

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Auteur Sarah Ziemer

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Travailler l’alliance éducative avec les mineurs migrants / Sarah Ziemer in Soins, 850 (Novembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inSoins > 850 (Novembre 2020) . - p. 50-52
Titre : Travailler l’alliance éducative avec les mineurs migrants
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sarah Ziemer ; Jeanne Maillard-Lizarte ; Rahmeth Radjack ; Mayssa El Husseini
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 50-52
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Migrant Mineur non accompagné Education Exil Culture Accompagnement Adolescent
Résumé : Depuis quelques années, de plus en plus de mineurs dits non accompagnés arrivent sur le territoire français en quête d’un futur meilleur
En raison de leur parcours compliqué avant, pendant et après la migration, ces jeunes ont des besoins psychologiques spécifiques qui ne sont pas toujours connus des professionnels les accompagnant
Des travaux de recherche éclairent sur les éléments concourant à la fragilisation de l’alliance éducative entre les jeunes et leurs référents.
Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "soins en situation transculturelle"
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10165

[article] Travailler l’alliance éducative avec les mineurs migrants [texte imprimé] / Sarah Ziemer ; Jeanne Maillard-Lizarte ; Rahmeth Radjack ; Mayssa El Husseini . - 2020 . - p. 50-52.
Langues : Français (fre)
in Soins > 850 (Novembre 2020) . - p. 50-52
Mots-clés : Migrant Mineur non accompagné Education Exil Culture Accompagnement Adolescent
Résumé : Depuis quelques années, de plus en plus de mineurs dits non accompagnés arrivent sur le territoire français en quête d’un futur meilleur
En raison de leur parcours compliqué avant, pendant et après la migration, ces jeunes ont des besoins psychologiques spécifiques qui ne sont pas toujours connus des professionnels les accompagnant
Des travaux de recherche éclairent sur les éléments concourant à la fragilisation de l’alliance éducative entre les jeunes et leurs référents.
Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "soins en situation transculturelle"
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10165

Exemplaires (1)

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09768 REV.2 Périodique Périodiques / Revues Disponible