Centre de documentation Jolimont
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Auteur Lenka Cerne |
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Le zéro déchet avec ma classe, tout un parcours ! / Lenka Cerne in Symbioses, 126 (Deuxième trimestre 2020)
[article]
Titre : Le zéro déchet avec ma classe, tout un parcours ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lenka Cerne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : déchet école environnement Résumé : Les écoles sont de plus en plus nombreuses à se lancer dans le zéro déchet. Voici quelques pistes qui s’insèrent dans une méthode globale : le parcours d’ErE (Education relative à l’Environnement). L’objectif pédagogique est de tendre vers le zéro déchet et d’accepter qu’il en reste un peu, voire - qui sait ? - pas du tout. Le chemin compte autant que le résultat : permettre aux élèves de comprendre, de se questionner, de tester, de remettre en question, d’être acteurs et actrices de changement au niveau individuel et collectif… En ligne : http://www.reseau-idee.be/formations Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10045
in Symbioses > 126 (Deuxième trimestre 2020) . - p. 10-12[article] Le zéro déchet avec ma classe, tout un parcours ! [texte imprimé] / Lenka Cerne, Auteur . - 2020 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 126 (Deuxième trimestre 2020) . - p. 10-12
Mots-clés : déchet école environnement Résumé : Les écoles sont de plus en plus nombreuses à se lancer dans le zéro déchet. Voici quelques pistes qui s’insèrent dans une méthode globale : le parcours d’ErE (Education relative à l’Environnement). L’objectif pédagogique est de tendre vers le zéro déchet et d’accepter qu’il en reste un peu, voire - qui sait ? - pas du tout. Le chemin compte autant que le résultat : permettre aux élèves de comprendre, de se questionner, de tester, de remettre en question, d’être acteurs et actrices de changement au niveau individuel et collectif… En ligne : http://www.reseau-idee.be/formations Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10045 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 09534 REV.16 Périodique Périodiques / Revues Disponible