Développer les aptitudes relationnelles des étudiants / Claudine Giordano in La revue de l'infirmière, 255 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 255 (Novembre 2019) . - p.40-41 Titre : Développer les aptitudes relationnelles des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Giordano, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers  Enseignement en soins infirmiers  Pédagogie  Jeu de rôle  Compétence relationnelle  communication  aptitude relationnelle Résumé : La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les effets du jeu de rôle en sous-groupes d’étudiants sur le développement des attitudes et techniques relationnelles a été initiée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98847 [article] Développer les aptitudes relationnelles des étudiants [texte imprimé] / Claudine Giordano, Auteur . - 2019 . - p.40-41. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 255 (Novembre 2019) . - p.40-41 Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers  Enseignement en soins infirmiers  Pédagogie  Jeu de rôle  Compétence relationnelle  communication  aptitude relationnelle Résumé : La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les effets du jeu de rôle en sous-groupes d’étudiants sur le développement des attitudes et techniques relationnelles a été initiée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98847

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
09330	REV.44	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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