Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire / Aurélie Legros in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 254 (Octobre 2019) . - p.42-43 Titre : Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Legros, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Anaïs Guevel, Auteur ; Irène Guichon, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers  Promotion de la santé  Système de santé  Prévention  Inégalité  Démarche participative Résumé : Entré en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s’y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être concernés par des actions de sensibilisation aux comportements favorables à la santé. Un groupe d’étudiantes d’un institut de formation en soins infirmiers francilien témoigne de sa participation à ce dispositif innovant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98248 [article] Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire [texte imprimé] / Aurélie Legros, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Anaïs Guevel, Auteur ; Irène Guichon, Auteur . - 2019 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 254 (Octobre 2019) . - p.42-43 Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers  Promotion de la santé  Système de santé  Prévention  Inégalité  Démarche participative Résumé : Entré en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s’y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être concernés par des actions de sensibilisation aux comportements favorables à la santé. Un groupe d’étudiantes d’un institut de formation en soins infirmiers francilien témoigne de sa participation à ce dispositif innovant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98248

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
09192	REV.44	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

D'étudiantes à professionnelles infirmières / Laura Azéma in La revue de l'infirmière, 270 (Avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 270 (Avril 2021) . - p. 43-45 Titre : D'étudiantes à professionnelles infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Azéma, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Mathilde Thierry-Leufroy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adaptation  Etudiant en soins infirmiers  France  Identité professionnelle  Infirmière  Parcours professionnel  Responsabilité  Ressenti  Intégration  Insertion professionnelle Résumé : Clémence, Laura et Mathilde sont diplômées de l’institut de formation en soins infirmiers de Neuilly-sur-Marne (93) depuis juillet 2020. Environ six mois après leur prise de poste en secteur hospitalier, elles partagent leurs réflexions et relatent leurs premiers pas dans l’exercice de cette profession infirmière qu’elles ont toutes trois pleinement choisie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10305 [article] D'étudiantes à professionnelles infirmières [texte imprimé] / Laura Azéma, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Mathilde Thierry-Leufroy, Auteur . - 2021 . - p. 43-45. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 270 (Avril 2021) . - p. 43-45 Mots-clés : Adaptation  Etudiant en soins infirmiers  France  Identité professionnelle  Infirmière  Parcours professionnel  Responsabilité  Ressenti  Intégration  Insertion professionnelle Résumé : Clémence, Laura et Mathilde sont diplômées de l’institut de formation en soins infirmiers de Neuilly-sur-Marne (93) depuis juillet 2020. Environ six mois après leur prise de poste en secteur hospitalier, elles partagent leurs réflexions et relatent leurs premiers pas dans l’exercice de cette profession infirmière qu’elles ont toutes trois pleinement choisie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10305

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10095	REV.44	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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