Centre de documentation Jolimont
Vendredi 23/08 10h – 17h
HORAIRE du 26 au 30 août 2024
Lundi 26 10h - 17h
Mardi 27 10h – 17h
Mercredi 28 FERMÉ
Jeudi 29 14h – 17h
Vendredi 30 10h – 17h
Fermeture quotidienne de 12h à 12h30
En cas de fermeture du Cdoc, les retours de livres
peuvent se faire via une boîte accessible dans le local informatique.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation HELHa - Santé Jolimont !
.||| TRUCS ET ASTUCES POUR LA RECHERCHE |||
* Utilisez 1 ou 2 mots-clés (PAS de longues phrases!)
* Utilisez de préférence le SINGULIER.
* Utilisez des GUILLEMETS pour chercher des termes exacts ou une expression (par ex. "Personne âgée").
* Si vous avez peu de résultats, utilisez des SYNONYMES.
Détail de l'auteur
Auteur Michèle Noblecourt |
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Les compétences émotionnelles dans la formation initiale infirmière / Michèle Noblecourt
Titre : Les compétences émotionnelles dans la formation initiale infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Noblecourt, Auteur Editeur : Saarbrücken [Allemagne] : Editions universitaires européennes Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8381-8674-0 Prix : 53.25€ Langues : Français (fre) Mots-clés : émotion compétences émotionnelles stress résilience Résumé : Les situations de stress au travail, d'épuisement professionnel de burnout, sont des phénomènes récurrents dans le monde du travail de nos sociétés actuelles. La sphère médicale et paramédicale n'y échappe pas. Ce constat est à l'origine du questionnement de ce travail. La question principale est axée sur la formation initiale actuelle des futurs infirmier(e)s. La revue de la littérature théorique aborde les champs de la professionnalisation, de l'accompagnement, des émotions et du stress. Les concepts de la résilience et des compétences émotionnelles sont aussi mis en avant. Les résultats obtenus de l'enquête auprès d'étudiants infirmiers de troisième année, permettent à la fois d'appréhender les avancées de ce nouveau programme de formation, et incitent également à proposer des axes complémentaires à la formation initiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91670 Les compétences émotionnelles dans la formation initiale infirmière [texte imprimé] / Michèle Noblecourt, Auteur . - Saarbrücken (Allemagne) : Editions universitaires européennes, [s.d.] . - 319 p.
ISBN : 978-3-8381-8674-0 : 53.25€
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émotion compétences émotionnelles stress résilience Résumé : Les situations de stress au travail, d'épuisement professionnel de burnout, sont des phénomènes récurrents dans le monde du travail de nos sociétés actuelles. La sphère médicale et paramédicale n'y échappe pas. Ce constat est à l'origine du questionnement de ce travail. La question principale est axée sur la formation initiale actuelle des futurs infirmier(e)s. La revue de la littérature théorique aborde les champs de la professionnalisation, de l'accompagnement, des émotions et du stress. Les concepts de la résilience et des compétences émotionnelles sont aussi mis en avant. Les résultats obtenus de l'enquête auprès d'étudiants infirmiers de troisième année, permettent à la fois d'appréhender les avancées de ce nouveau programme de formation, et incitent également à proposer des axes complémentaires à la formation initiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91670 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 159.9/131 8008 Livre 159.9 Psychologie Disponible