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Dépouillements

Les enjeux des débuts professionnels des infirmiers / Laurence Appriou-Ledesma in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 7-25 Titre : Les enjeux des débuts professionnels des infirmiers : L'émergence du sentiment identitaire et de la professionnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Appriou-Ledesma Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 7-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Étudiants infirmiers  Infirmières et infirmiers  Mentorat  Rôle de l'infirmier  Identité professionnelle  Reconnaissance professionnelle  Professionnalité Note de contenu : Introduction Les débuts professionnels des infirmiers -L'arrivée dans le service et le tutorat -Le parcours d'insertion et la professionnalité émergente -L'émergence du sentiment identitaire et les transformations identitaires -L'intégration et la socialisation professionnelles Les professionnels débutants La professionnalité émergente La reconnaissance professionnelle, une composante de la construction identitaire Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11064 [article] Les enjeux des débuts professionnels des infirmiers : L'émergence du sentiment identitaire et de la professionnalité [texte imprimé] / Laurence Appriou-Ledesma . - 2025 . - p. 7-25. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 7-25 Mots-clés : Étudiants infirmiers  Infirmières et infirmiers  Mentorat  Rôle de l'infirmier  Identité professionnelle  Reconnaissance professionnelle  Professionnalité Note de contenu : Introduction Les débuts professionnels des infirmiers -L'arrivée dans le service et le tutorat -Le parcours d'insertion et la professionnalité émergente -L'émergence du sentiment identitaire et les transformations identitaires -L'intégration et la socialisation professionnelles Les professionnels débutants La professionnalité émergente La reconnaissance professionnelle, une composante de la construction identitaire Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11064

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Les "petits riens" du soin in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 26-45 Titre : Les "petits riens" du soin : Une expérience d'écriture réflexive menée auprès d'étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 26-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Étudiants infirmiers  Infirmières et infirmiers  Enseignement infirmier  Écriture réflexive  Expérience  Rôle de l'infirmier Note de contenu : Introduction Contexte L'expérience pédagogique Les réflexions des étudiants -La relation -La créativité et le confort -Autres "petits riens" Les ressentis des étudiants Les incompréhensions concernant le soin dans son caractère global Qu'est-ce que les écrits des étudiants nous disent sur la formation ? Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11064 [article] Les "petits riens" du soin : Une expérience d'écriture réflexive menée auprès d'étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] . - 2025 . - p. 26-45. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 26-45 Mots-clés : Étudiants infirmiers  Infirmières et infirmiers  Enseignement infirmier  Écriture réflexive  Expérience  Rôle de l'infirmier Note de contenu : Introduction Contexte L'expérience pédagogique Les réflexions des étudiants -La relation -La créativité et le confort -Autres "petits riens" Les ressentis des étudiants Les incompréhensions concernant le soin dans son caractère global Qu'est-ce que les écrits des étudiants nous disent sur la formation ? Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11064

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"Je me souviens du jour précis où j'ai pris goût à la recherche. J'ai écrit une trentaine de pages dans une journée pour mon mémoire. Il y a eu un vrai déclic. L'université m'a donné un souffle intellectuel" / Nsuni Met in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 49-76 Titre : "Je me souviens du jour précis où j'ai pris goût à la recherche. J'ai écrit une trentaine de pages dans une journée pour mon mémoire. Il y a eu un vrai déclic. L'université m'a donné un souffle intellectuel" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nsuni Met Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 49-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Personnel de recherche  Entretiens  Expérience Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065 [article] "Je me souviens du jour précis où j'ai pris goût à la recherche. J'ai écrit une trentaine de pages dans une journée pour mon mémoire. Il y a eu un vrai déclic. L'université m'a donné un souffle intellectuel" [texte imprimé] / Nsuni Met . - 2025 . - p. 49-76. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 49-76 Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Personnel de recherche  Entretiens  Expérience Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065

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Accompagner la vulnérabilité des élèves aides-soignant(e)s en formation / Anne Feuillâtre-Mornay in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 77-87 Titre : Accompagner la vulnérabilité des élèves aides-soignant(e)s en formation : Une expérience pédagogique fondée sur la pédagogie expérientielle et les environnements capacitants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Feuillâtre-Mornay Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 77-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aides-soignants  Étudiants  Formateur  Enseignement  Expérience Note de contenu : Le contexte général : un métier en tension Le constat au sein de notre IFAS L'action d'humanisation en formation La pédagogie expérientielle pour favoriser une posture réflexive Favoriser les environnements capacitants en formation Bilan Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065 [article] Accompagner la vulnérabilité des élèves aides-soignant(e)s en formation : Une expérience pédagogique fondée sur la pédagogie expérientielle et les environnements capacitants [texte imprimé] / Anne Feuillâtre-Mornay . - 2025 . - p. 77-87. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 77-87 Mots-clés : Aides-soignants  Étudiants  Formateur  Enseignement  Expérience Note de contenu : Le contexte général : un métier en tension Le constat au sein de notre IFAS L'action d'humanisation en formation La pédagogie expérientielle pour favoriser une posture réflexive Favoriser les environnements capacitants en formation Bilan Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065

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Déambulations hors les murs et addictologie / Val Grandgirard in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 88-103 Titre : Déambulations hors les murs et addictologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Val Grandgirard Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 88-103 Langues : Français (fre) Mots-clés : Centres de traitement de la toxicomanie  Usagers de drogues  Vulnérabilité  Expérience  Art Note de contenu : Introduction Qu'est-ce qu'un CSAPA ? L'addiction comme expérience Des déambulations artistiques à travers la ville -Éprouver un territoire -Déambuler -Faire continuité Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065 [article] Déambulations hors les murs et addictologie [texte imprimé] / Val Grandgirard . - 2025 . - p. 88-103. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 88-103 Mots-clés : Centres de traitement de la toxicomanie  Usagers de drogues  Vulnérabilité  Expérience  Art Note de contenu : Introduction Qu'est-ce qu'un CSAPA ? L'addiction comme expérience Des déambulations artistiques à travers la ville -Éprouver un territoire -Déambuler -Faire continuité Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065

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Les femmes et les hommes soignants / Marie Petrus-Krupsky in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 104-116 Titre : Les femmes et les hommes soignants : Approche genrée de l'histoire des soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Petrus-Krupsky Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 104-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins  Personnel de santé  Médecine  Histoire  Identité de genre  Femmes  Hommes Note de contenu : Introduction Les femmes soignantes -Brève présentation de la pensée de Marie-Françoise Collière -Les soins, historiquement féminins Les femmes médecins dans l'histoire -Hildegarde de Bingen -Autres femmes médecins au Moyen Âge -Les femmes médecins au XIXe siècle Les hommes et les soins Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065 [article] Les femmes et les hommes soignants : Approche genrée de l'histoire des soins [texte imprimé] / Marie Petrus-Krupsky . - 2025 . - p. 104-116. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 104-116 Mots-clés : Soins  Personnel de santé  Médecine  Histoire  Identité de genre  Femmes  Hommes Note de contenu : Introduction Les femmes soignantes -Brève présentation de la pensée de Marie-Françoise Collière -Les soins, historiquement féminins Les femmes médecins dans l'histoire -Hildegarde de Bingen -Autres femmes médecins au Moyen Âge -Les femmes médecins au XIXe siècle Les hommes et les soins Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065

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Envisager la complexité des situations de soins en vue d'une pratique humanisante / Xavier Teisseire in Perspective soignante, Numéro 82 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 117-129 Titre : Envisager la complexité des situations de soins en vue d'une pratique humanisante Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Teisseire ; Gisèle Dupuis ; Jean-Marc Colson Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 117-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins  Pensée (activité mentale)  Complexité  Douleur  Émotions  Relations entre professionnels de santé et patients Note de contenu : Introduction Louise - "je veux préserver son autonomie" -Le soin, cette rencontre -Le besoin et la demande dans le soin -Le souci comme expression d'une éthique ancrée dans la pratique -Le souci de soi Nicole - "je dois avoir mal pour aller mieux" -La complexité de la douleur -Le travail émotionnel -La qualité de connexion avec le patient : l'espace intime de soin Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065 [article] Envisager la complexité des situations de soins en vue d'une pratique humanisante [texte imprimé] / Xavier Teisseire ; Gisèle Dupuis ; Jean-Marc Colson . - 2025 . - p. 117-129. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 82 (Avril 2025) . - p. 117-129 Mots-clés : Soins  Pensée (activité mentale)  Complexité  Douleur  Émotions  Relations entre professionnels de santé et patients Note de contenu : Introduction Louise - "je veux préserver son autonomie" -Le soin, cette rencontre -Le besoin et la demande dans le soin -Le souci comme expression d'une éthique ancrée dans la pratique -Le souci de soi Nicole - "je dois avoir mal pour aller mieux" -La complexité de la douleur -Le travail émotionnel -La qualité de connexion avec le patient : l'espace intime de soin Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11065

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