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Autour des auxiliaires de puériculture
Mention de date : Juin-Juillet 2022
Paru le : 01/06/2022
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[n° ou bulletin]
358 - Juin-Juillet 2022 - Autour des auxiliaires de puériculture [texte imprimé] . - 2022. Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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| 10545 | REV. 60 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Réingénierie de la formation d'auxiliaire de puériculture et collaboration avec la puéricultrice |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Gopelein ; Anne Métivet |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 12-15 |
| Note générale : |
Article tiré du dossier "Autour des auxiliaires de puériculture" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Puéricultrice Collaboration Compétence Formation Reconnaissance |
| Résumé : |
Alors que les infirmières puéricultrices sont toujours dans l’expectative de nouveaux référentiels encadrant leur profession pourtant essentielle, les textes législatifs relatifs à la formation et au métier d’auxiliaire de puériculture sont parus au printemps 2021. L’avancée majeure concerne l’apparition explicite du travail en collaboration avec la puéricultrice, ce qui est une excellente chose. Il est important, notamment pour la politique des 1 000 premiers jours, de mettre en avant et faire vivre concrètement ce travail d’équipe dans l’intérêt supérieur de l’enfant et de sa famille. La question est maintenant de savoir comment adapter ces textes à la réalité du terrain et à la formation, afin de créer des compétences basées sur l’intelligence collective. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10592 |
in Cahiers de la puéricultrice > 358 (Juin-Juillet 2022) . - p. 12-15
[article] Réingénierie de la formation d'auxiliaire de puériculture et collaboration avec la puéricultrice [texte imprimé] / Nathalie Gopelein ; Anne Métivet . - 2022 . - p. 12-15. Article tiré du dossier "Autour des auxiliaires de puériculture" Langues : Français ( fre) in Cahiers de la puéricultrice > 358 (Juin-Juillet 2022) . - p. 12-15
| Mots-clés : |
Puéricultrice Collaboration Compétence Formation Reconnaissance |
| Résumé : |
Alors que les infirmières puéricultrices sont toujours dans l’expectative de nouveaux référentiels encadrant leur profession pourtant essentielle, les textes législatifs relatifs à la formation et au métier d’auxiliaire de puériculture sont parus au printemps 2021. L’avancée majeure concerne l’apparition explicite du travail en collaboration avec la puéricultrice, ce qui est une excellente chose. Il est important, notamment pour la politique des 1 000 premiers jours, de mettre en avant et faire vivre concrètement ce travail d’équipe dans l’intérêt supérieur de l’enfant et de sa famille. La question est maintenant de savoir comment adapter ces textes à la réalité du terrain et à la formation, afin de créer des compétences basées sur l’intelligence collective. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10592 |
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| 10545 | REV. 60 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article]
| Titre : |
En réanimation et surveillance continue pédiatrique, le binôme auxiliaire/IPDE indispensable |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Audrey Franklin ; Marie-Charlotte Puget ; Pauline Vincenot |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 16-19 |
| Note générale : |
Article tiré du dossier "Autour des auxiliaires de puériculture" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Réanimation pédiatrique Puéricultrice Compétence Mission |
| Résumé : |
La réanimation pédiatrique est une unité de haute technicité où l’urgence vitale chez l’enfant requiert des prises en soins complexes et pluridisciplinaires. Au centre hospitalier universitaire de Dijon, ce service a connu une réorganisation en 2018, avec l’ouverture de la surveillance continue. Le recrutement d’auxiliaires de puériculture était indispensable. Il a fallu que les auxiliaires et les infirmières apprennent à travailler en étroite collaboration pour que chacune puisse assurer pleinement ses missions. Aujourd’hui, les auxiliaires ont su démontrer la variété de leurs compétences et prendre leur place au sein de l’unité. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10592 |
in Cahiers de la puéricultrice > 358 (Juin-Juillet 2022) . - p. 16-19
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| 10545 | REV. 60 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
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| 10545 | REV. 60 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article]
| Titre : |
Être auxiliaire de puéricultrice en crèche : Dossier : Autour des auxiliaires de puériculture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lucie Ravier |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 23-25 |
| Note générale : |
Article tiré du dossier "Autour des auxiliaires de puériculture" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Puéricultrice Accompagnement Crèche Enfant Adaptation |
| Résumé : |
Le métier d’auxiliaire de puériculture est en constante évolution. Cette profession, parfois méconnue, requiert des qualités et compétences spécifiques pour accueillir au mieux les jeunes enfants. De nouvelles pratiques sont mises en place au regard des différentes connaissances sur le développement psychoaffectif de l’enfant, notamment en neurosciences. Des valeurs telles que la bienveillance et la motricité libre apparaissent également dans les projets d’établissement. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10593 |
in Cahiers de la puéricultrice > 358 (Juin-Juillet 2022) . - p. 23-25
[article] Être auxiliaire de puéricultrice en crèche : Dossier : Autour des auxiliaires de puériculture [texte imprimé] / Lucie Ravier . - 2022 . - p. 23-25. Article tiré du dossier "Autour des auxiliaires de puériculture" Langues : Français ( fre) in Cahiers de la puéricultrice > 358 (Juin-Juillet 2022) . - p. 23-25 | |
Exemplaires (1)
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| 10545 | REV. 60 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article]
| Titre : |
Le toucher, premier mode de communication parents-enfants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline Bresson |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 27-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Toucher Relation parent-enfant Bien-être Communication non verbale |
| Résumé : |
La qualité de la relation que les parents établissent avec leur enfant, dès les premiers mois de sa vie, exerce une influence déterminante sur son développement global, sa capacité d’adaptation psychologique et son développement cognitif, affectif, physique et moteur. En tant que professionnels de la petite enfance, nous nous devons de veiller au bien-être des enfants, ce qui va bien au-delà de répondre aux simples besoins fondamentaux. Le toucher est un moyen de communication qui permet de prévenir, renforcer ou guérir le lien unissant les parents à leur enfant et de favoriser indéniablement le bien-être de chacun. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10593 |
in Cahiers de la puéricultrice > 358 (Juin-Juillet 2022) . - p. 27-33
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| 10545 | REV. 60 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
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