Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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: connaissance du problème , applications pratiques
Titre : |
Le Jeu de rôle : connaissance du problème , applications pratiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Ancelin-Schützenberger, |
Mention d'édition : |
4e éd. |
Editeur : |
Paris : ESF |
Année de publication : |
1992 |
Importance : |
147 p. |
Format : |
25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-0797-2 |
Mots-clés : |
jeu de rôle |
Index. décimale : |
37.4 Moyens didactiques, méthodes de travail et d'apprentissage (gestion mentale, PNL, mémoire, cerveau, neurosciences, manuels, ...) |
Note de contenu : |
EXPOSE 1 : POSITION, DÉFINITION ET VALEUR DU JEU DE RÔLE
- Historique
- La notion de rôle
- Psychodrame et jeu de rôle
- Le jeu de rôle et ses trois formes fondamentales
EXPOSE 2 : LE JEU DE ROLE COMME INSTRUMENT DE FORMATION PERSONNELLE
- Psychanalyse, psychodrame et jeu de rôle
- Catharsis
- L'interprétation du jeu
- Déroulement pratique d'un jeu de rôle de formation personnelle
EXPOSE 3 : LE JEU DE ROLE INSTRUMENT D'APPRENTISSAGES SOCIAUX
- Les grands domaines d'application du jeu de rôle d'apprentissage
- Rôles anciens et rôles nouveaux
- Apprentissage et spontanéité
- L'organisation pratique du jeu de rôle de simulation sociale
EXPOSE 4 : LE JEU DE ROLE COMME MOYEN D'ANIMATION PEDAGOGIQUE ET COMME MOYEN D'ENSEIGNEMENT
- Le jeu de rôle
- Le déblocage de certaines situations scolaires
- Le jeu de rôle comme moyen d'enseignement des langues vivantes
- Les avantages et difficultés à prévoir
- Encourager la spontanéité tout en favorisant la concentration |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7955 |
Le Jeu de rôle : connaissance du problème , applications pratiques [texte imprimé] / Anne Ancelin-Schützenberger, . - 4e éd. . - Paris : ESF, 1992 . - 147 p. ; 25 cm. ISBN : 978-2-7101-0797-2
Mots-clés : |
jeu de rôle |
Index. décimale : |
37.4 Moyens didactiques, méthodes de travail et d'apprentissage (gestion mentale, PNL, mémoire, cerveau, neurosciences, manuels, ...) |
Note de contenu : |
EXPOSE 1 : POSITION, DÉFINITION ET VALEUR DU JEU DE RÔLE
- Historique
- La notion de rôle
- Psychodrame et jeu de rôle
- Le jeu de rôle et ses trois formes fondamentales
EXPOSE 2 : LE JEU DE ROLE COMME INSTRUMENT DE FORMATION PERSONNELLE
- Psychanalyse, psychodrame et jeu de rôle
- Catharsis
- L'interprétation du jeu
- Déroulement pratique d'un jeu de rôle de formation personnelle
EXPOSE 3 : LE JEU DE ROLE INSTRUMENT D'APPRENTISSAGES SOCIAUX
- Les grands domaines d'application du jeu de rôle d'apprentissage
- Rôles anciens et rôles nouveaux
- Apprentissage et spontanéité
- L'organisation pratique du jeu de rôle de simulation sociale
EXPOSE 4 : LE JEU DE ROLE COMME MOYEN D'ANIMATION PEDAGOGIQUE ET COMME MOYEN D'ENSEIGNEMENT
- Le jeu de rôle
- Le déblocage de certaines situations scolaires
- Le jeu de rôle comme moyen d'enseignement des langues vivantes
- Les avantages et difficultés à prévoir
- Encourager la spontanéité tout en favorisant la concentration |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7955 |
| ![Le Jeu de rôle vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=9782710107972&vigurl=) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
8527 | 37.4 ANC | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 37 Pédagogie | Inventaire 2023 Disponible |