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Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 20/06/25

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Auteur Abdou Seck

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Dialogue : Affermir la capicité d'agir / Abdou Seck in Cahiers pédagogiques, 600 (Mai-Juin 2025)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques > 600 (Mai-Juin 2025) . - p. 29-31
Titre : Dialogue : Affermir la capicité d'agir
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Abdou Seck ; Guillaume Caron ; Nicole Priou, Intervieweur
Année de publication : 2025
Article en page(s) : p. 29-31
Note générale : Article issu du dossier "4 pistes pour l'école du futur".
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émancipation
Résumé : Abdou Seck, délégué général de a FESPI (Fédération des établissements publics innovants), et Guillaume Caron, professeur de mathématiques en collège et doctorant en sciences de l'éducation, dialoguent autour de la notion d'émancipation. Si c'est une finalité de l'école, comment pourrait-on dépasser les obstacles liés à la nature même du système scolaire, normatif et hiérarchique ?
Note de contenu : - Du côté de la Suède
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5199

[article] Dialogue : Affermir la capicité d'agir [texte imprimé] / Abdou Seck ; Guillaume Caron ; Nicole Priou, Intervieweur . - 2025 . - p. 29-31.
Article issu du dossier "4 pistes pour l'école du futur".
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 600 (Mai-Juin 2025) . - p. 29-31
Mots-clés : émancipation
Résumé : Abdou Seck, délégué général de a FESPI (Fédération des établissements publics innovants), et Guillaume Caron, professeur de mathématiques en collège et doctorant en sciences de l'éducation, dialoguent autour de la notion d'émancipation. Si c'est une finalité de l'école, comment pourrait-on dépasser les obstacles liés à la nature même du système scolaire, normatif et hiérarchique ?
Note de contenu : - Du côté de la Suède
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5199

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G007258 CAH 600 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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