La diversité est la norme / Jean-Pierre Garel in Cahiers pédagogiques, 574 (Janvier 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 574 (Janvier 2022) . - p. 25-27 Titre : La diversité est la norme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-27 Note générale : Article issu du dossier "Ce qui s'apprend en EPS" Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique et sportive (EPS)  handicap  inclusion Résumé : L'apport de l'EPS réside dans des savoirs moteurs, accompagnés de savoirs méthodologiques et sociaux. Elle est aussi source d'émotions, de (re)connaissance de soi et de lien social. Tout cela est à partager entre tous les élèves, moyennant si besoin des aménagements parfois originaux pour ceux qui sont en situation de handicap. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4464 [article] La diversité est la norme [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel . - 2022 . - p. 25-27. Article issu du dossier "Ce qui s'apprend en EPS" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 574 (Janvier 2022) . - p. 25-27 Mots-clés : éducation physique et sportive (EPS)  handicap  inclusion Résumé : L'apport de l'EPS réside dans des savoirs moteurs, accompagnés de savoirs méthodologiques et sociaux. Elle est aussi source d'émotions, de (re)connaissance de soi et de lien social. Tout cela est à partager entre tous les élèves, moyennant si besoin des aménagements parfois originaux pour ceux qui sont en situation de handicap. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4464

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G003593	CAH 574	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Un prêt-à-porter mal ajusté / Jean-Pierre Garel in Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 46-47 Titre : Un prêt-à-porter mal ajusté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  élève à besoin spécifique  éducation physique et sportive (EPS)  fierté  égalité  équité  aménagement spécifique Résumé : Le cas des élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers (BEP) en cours d'EPS montre la limite de l'application des bonnes pratiques. C'est au cas par cas que l'enseignant peut résoudre ses dilemmes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4022 [article] Un prêt-à-porter mal ajusté [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel . - 2020 . - p. 46-47. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 46-47 Mots-clés : handicap  élève à besoin spécifique  éducation physique et sportive (EPS)  fierté  égalité  équité  aménagement spécifique Résumé : Le cas des élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers (BEP) en cours d'EPS montre la limite de l'application des bonnes pratiques. C'est au cas par cas que l'enseignant peut résoudre ses dilemmes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4022

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G002235	Archives CAH 562	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	Archives revues	Inventaire 2023 Disponible

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