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Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 27/11/2024

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Auteur Véronique Lallement

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Faire puis laisser faire / Véronique Lallement in Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020)

Public

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[article]
inCahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 32-33
Titre : Faire puis laisser faire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Véronique Lallement
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 32-33
Note générale : Article issu du dossier "Profs : exécutants ou concepteurs ?"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : intégration scolaire secondaire
Résumé : L'auteure montre ici comment un projet de séjour d'intégration pour les 6es d'un tout petit collège est passé d'un pilotage par le chef à un fonctionnement collectif.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4021

[article] Faire puis laisser faire [texte imprimé] / Véronique Lallement . - 2020 . - p. 32-33.
Article issu du dossier "Profs : exécutants ou concepteurs ?"
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 32-33
Mots-clés : intégration scolaire secondaire
Résumé : L'auteure montre ici comment un projet de séjour d'intégration pour les 6es d'un tout petit collège est passé d'un pilotage par le chef à un fonctionnement collectif.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4021

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