[n° ou bulletin] 

Titre :	122 - deuxième trimestre 2019 - Les chemins éducatifs de la transition
Type de document :	document électronique
Année de publication :	2019
Importance :	28 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Education relative à l'Environnement (ErE)  écologie
Résumé :	Les initiatives de transition écologique ont le vent en poupe ! A la manœuvre, des citoyen·nes décidé·es d’apporter une réponse concrète et positive à un monde qui bascule. Ils sont rejoints par des écoles, des associations, des pouvoirs publics. Ensemble, ils montrent par l’exemple comment transformer à la fois nos modes de vie, notre culture, nos relations et le système politico-économique. Tout en ralentissant ! Les chemins pour y parvenir sont aussi variés qu’éducatifs. Ce sont ces chemins que ce nouveau dossier de Symbioses vous invite à parcourir. Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles
Note de contenu :	- Transition écologique : accélérer ou ralentir ? - La transition interroge nos pratiques démocratiques - Déchainer le pouvoir de l'imagination - L'école et la vie - Transition écologique et éducation démocratique - Quelle école pour demain ? - Ces citoyen·nes à la manoeuvre - Collaborons, en transition - Jeunes en transition - Du désert blanc à la co-transition - La Grande Maison, un lieu inspirant et créatif
En ligne :	https://www.symbioses.be/consulter/122/
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=20

[n° ou bulletin]  122 - deuxième trimestre 2019 - Les chemins éducatifs de la transition [document électronique] . - 2019 . - 28 p.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Education relative à l'Environnement (ErE)  écologie
Résumé :	Les initiatives de transition écologique ont le vent en poupe ! A la manœuvre, des citoyen·nes décidé·es d’apporter une réponse concrète et positive à un monde qui bascule. Ils sont rejoints par des écoles, des associations, des pouvoirs publics. Ensemble, ils montrent par l’exemple comment transformer à la fois nos modes de vie, notre culture, nos relations et le système politico-économique. Tout en ralentissant ! Les chemins pour y parvenir sont aussi variés qu’éducatifs. Ce sont ces chemins que ce nouveau dossier de Symbioses vous invite à parcourir. Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles
Note de contenu :	- Transition écologique : accélérer ou ralentir ? - La transition interroge nos pratiques démocratiques - Déchainer le pouvoir de l'imagination - L'école et la vie - Transition écologique et éducation démocratique - Quelle école pour demain ? - Ces citoyen·nes à la manoeuvre - Collaborons, en transition - Jeunes en transition - Du désert blanc à la co-transition - La Grande Maison, un lieu inspirant et créatif
En ligne :	https://www.symbioses.be/consulter/122/
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=20