Déplier la pensée dans l'action / Françoise Héraut in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p. 18-20 Titre : Déplier la pensée dans l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Héraut ; Carine Rossand Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement professionnel  explicitation Résumé : "Différents témoignages d'acteurs du terrain rendent compte ici du rôle et de l'usage de l'explicitation dans le développement des capacités professionnelles des élèves et apprentis du CAP agricole, diplôme rénové et mis en oeuvre à partir de la rentrée 2015." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3606 [article] Déplier la pensée dans l'action [texte imprimé] / Françoise Héraut ; Carine Rossand . - 2019 . - p. 18-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p. 18-20 Mots-clés : enseignement professionnel  explicitation Résumé : "Différents témoignages d'acteurs du terrain rendent compte ici du rôle et de l'usage de l'explicitation dans le développement des capacités professionnelles des élèves et apprentis du CAP agricole, diplôme rénové et mis en oeuvre à partir de la rentrée 2015." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3606

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000748	Archives CAH 551	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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