Etude de l'effet du contexte didactique sur l'écriture des graphèmes composés en classe de CP / Dominique Hannouz in Caractères, 32 (15 mars 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 32 (15 mars 2009) . - p. 26-31 Titre : Etude de l'effet du contexte didactique sur l'écriture des graphèmes composés en classe de CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Hannouz Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 26-31 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3343 [article] Etude de l'effet du contexte didactique sur l'écriture des graphèmes composés en classe de CP [texte imprimé] / Dominique Hannouz . - 2009 . - p. 26-31. Langues : Français (fre) in Caractères > 32 (15 mars 2009) . - p. 26-31 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3343

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000093	Archives CAR 32	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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