[article]
| Titre : |
Classes inversées [dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Colsaët, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Héloïse Dufour, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 10-56 |
| Note générale : |
Bibliographie en ligne |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
classe inversée |
| Résumé : |
"La classe inversée, on en parle beaucoup, des partisans enthousiastes et des opposants décidés s’opposent. Est-ce une mode passagère, un gadget pédagogique, ou l’amorce d’un changement de fond ? Au-delà des définitions (trop) simples, ce dossier s’attache à mieux cerner ce qu’est la classe inversée." Résumé tiré du site des Cahiers Pédagogiques: http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-537-Classes-inversees-11070 |
| Note de contenu : |
La géographie en terminale
- Un cheminement en plusieurs étapes
- Une première définition
- Pour progresser en grammaire
- Naissance d’une classe inversée
- Rendre transparents les murs de l’école
RÉFLÉCHIR SUR LE « CONCEPT »
- Chez nous on n’inverse pas, on renverse !
- Une réalité en évolution ou un terme ambigu ?
- D’une activité à l’autre, pour apprendre
- Renverser n’est pas inverser
- Partir à la renverse
- Un panorama de pratiques
POUR LES ÉLÈVES, C’EST MIEUX ?
- Dans un contexte difficile
- Inverser la classe pour inverser l’échec ?
- Qu’en est-il des élèves qui ne travaillent pas à la maison ?
- Inverser le cours, renverser les habitus
- Un moyen de raccrocher
- Ils sont partis, tout seuls !
- École et entreprise, même objectif !
BOUSCULER LES ENSEIGNANTS
- Pour l’enseignant, une rupture ?
- Quand former aux classes inversées transforme
- Un parcours
- Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques
- Comment une équipe s’engage
- Accompagner les enseignants
- Quelles classes inversées ? |
| Complément en ligne : |
Lien vers la bibliographie en ligne |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2871 |
in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p. 10-56
[article] Classes inversées [dossier] [texte imprimé] / Françoise Colsaët, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Héloïse Dufour, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 10-56. Bibliographie en ligne Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 537 (Mai 2017) . - p. 10-56
| Mots-clés : |
classe inversée |
| Résumé : |
"La classe inversée, on en parle beaucoup, des partisans enthousiastes et des opposants décidés s’opposent. Est-ce une mode passagère, un gadget pédagogique, ou l’amorce d’un changement de fond ? Au-delà des définitions (trop) simples, ce dossier s’attache à mieux cerner ce qu’est la classe inversée." Résumé tiré du site des Cahiers Pédagogiques: http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-537-Classes-inversees-11070 |
| Note de contenu : |
La géographie en terminale
- Un cheminement en plusieurs étapes
- Une première définition
- Pour progresser en grammaire
- Naissance d’une classe inversée
- Rendre transparents les murs de l’école
RÉFLÉCHIR SUR LE « CONCEPT »
- Chez nous on n’inverse pas, on renverse !
- Une réalité en évolution ou un terme ambigu ?
- D’une activité à l’autre, pour apprendre
- Renverser n’est pas inverser
- Partir à la renverse
- Un panorama de pratiques
POUR LES ÉLÈVES, C’EST MIEUX ?
- Dans un contexte difficile
- Inverser la classe pour inverser l’échec ?
- Qu’en est-il des élèves qui ne travaillent pas à la maison ?
- Inverser le cours, renverser les habitus
- Un moyen de raccrocher
- Ils sont partis, tout seuls !
- École et entreprise, même objectif !
BOUSCULER LES ENSEIGNANTS
- Pour l’enseignant, une rupture ?
- Quand former aux classes inversées transforme
- Un parcours
- Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques
- Comment une équipe s’engage
- Accompagner les enseignants
- Quelles classes inversées ? |
| Complément en ligne : |
Lien vers la bibliographie en ligne |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2871 |
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