Stimuler les fonctions exécutives / Matthieu Paré in Cahiers pédagogiques, 527 (Février 2016)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 527 (Février 2016) Titre : Stimuler les fonctions exécutives Type de document : Site web Auteurs : Matthieu Paré, Auteur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : méthode Tomatis  trouble de l'apprentissage Résumé : À partir d’une étude de cas un doctorant s’interroge sur les possibles utilisations de la méthode Tomatis pour aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages à améliorer le contrôle des fonctions exécutives. Table des matières : Le cas de Félix - Les effets attribués à la méthode Tomatis - Le principe de la Méthode En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Stimuler-les-fonctions-executives Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2450 [article] Stimuler les fonctions exécutives [Site web] / Matthieu Paré, Auteur . - 2016. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 527 (Février 2016) Mots-clés : méthode Tomatis  trouble de l'apprentissage Résumé : À partir d’une étude de cas un doctorant s’interroge sur les possibles utilisations de la méthode Tomatis pour aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages à améliorer le contrôle des fonctions exécutives. Table des matières : Le cas de Félix - Les effets attribués à la méthode Tomatis - Le principe de la Méthode En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Stimuler-les-fonctions-executives Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2450

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18463	Archives CAH 527	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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