Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 14 septembre :
Mardi : 8h00-16h30
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : le lundi 26 Aout, mardi 27 Aout à 12h45, jeudi 29 Aout, / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Michael Masson |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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[article]
Titre : Un diagnostic partagé Type de document : Site web Auteurs : Michael Masson, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Résumé : A l’échelon local, sans prétendre répondre à toutes les questions autour du climat scolaire, on a besoin d’outil pour élaborer un diagnostic au sein de l’établissement, et dans sa périphérie : ce texte nous en présente un exemple. Table des matières : Un diagnostic par qui, pour quoi ?
- Interroger les élèves et les personnels
- Quels premiers résultats après ces enquêtes ?
- Dépasser la logique des joueurs, pour appréhender la logique du jeu
En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Un-diagnostic-partage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2368
in Cahiers pédagogiques > 523 (Septembre/Octobre 2015)[article] Un diagnostic partagé [Site web] / Michael Masson, Auteur . - 2015.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 523 (Septembre/Octobre 2015)
Résumé : A l’échelon local, sans prétendre répondre à toutes les questions autour du climat scolaire, on a besoin d’outil pour élaborer un diagnostic au sein de l’établissement, et dans sa périphérie : ce texte nous en présente un exemple. Table des matières : Un diagnostic par qui, pour quoi ?
- Interroger les élèves et les personnels
- Quels premiers résultats après ces enquêtes ?
- Dépasser la logique des joueurs, pour appréhender la logique du jeu
En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Un-diagnostic-partage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2368 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18263 Archives CAH 523 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible