Centre de Documentation Gilly
HORAIRE
Lu : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Lu : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de Gilly
HELHa - Paramédical.
HELHa - Paramédical.
Détail de l'éditeur
Yapaka.be
localisé à :
Bruxelles
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
La parentalité désorientée, mal du XXIe siècle ? / Ludovic Gadeau
Titre : La parentalité désorientée, mal du XXIe siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Gadeau Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 125 Importance : 64 p. Note générale : L’expérience et la pratique de la parentalité sont aujourd’hui bien différentes de ce qu’elles étaient hier.
Le passage de la société moderne à l’hypermodernité a engendré avec les progrès exponentiels de la technoscience, des bouleversements sociaux et psychologiques sans précédent. On en repère la marque jusque dans la sphère familiale et singulièrement dans ce qui constitue les assises de l’être-parent. Parents désemparés, débordés, en burn out…, ce texte analyse les fragilités contemporaines de la parentalité en regard des logiques sociales et psychologiques de cette évolution.
Est proposée une analyse originale des éléments principaux contribuant à cette fragilité et quelques pistes pour agir et en réduire les effets. Les professionnels y trouveront des points d’appui pour accompagner les parents individuellement et collectivement.Langues : Français (fre) Mots-clés : RELATION PARENT ENFANT PARENTALITÉ HOMOPARENTALITÉ MONOPARENTALITÉ Coparentalité LOI COMMUNICATION ACCOMPAGNEMENT Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
La parentalité fragilisée
L’affaiblissement de l’évidence de l’être-parent
-La perte de l’évidence
-Quels sont les symptômes de cette défaillance ?
Changement et accélération du changement. L’hypermodernité
-Se représenter ce qu’est une progression exponentielle (ou géométrique)
-L’évolution au niveau de l’engendrement humain et de la filiation
Les nouvelles formes de parentalité : monoparentalité, homoparentalité, coparentalité
-La coparentalité et la contractualisation a priori d’un modèle éducatif .
-Dits et non-dits sur l’origine de l’enfant
La fragmentation institutionnelle
-Qu’est-ce qu’une institution du point de vue psychologique ?
-Qu’est-ce que la désinstitutionnalisation ? .
-Les défaillances de la contenance institutionnelle … et ses conséquences
Dynamiques temporelles et construction du rapport à la Loi
-Temps et rythmes
-Les vertus psychologiques de l’attente pour l’enfant
-La difficulté à soutenir l’attente pour le parent
L’anomie temporelle
Le supermarché de l’éducatif et du soin de soi
-Distinguer connaissance et savoir
-Le marché des méthodes objectivantes
Ce que parler veut dire
-Causer n’est pas parler
-L’efficace de la parole n’est pas dans son contenu
-Explicitation et implicitation
Que proposer pour accompagner les parents désorientés ?
-Une posture éducative non modélisante
-Les groupes de parole centrés sur la parentalité
-Les consultations psychologiques centrées sur la parentalité
Pour conclure
Bibliographie raisonnéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74034 La parentalité désorientée, mal du XXIe siècle ? [texte imprimé] / Ludovic Gadeau . - Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 125) .
L’expérience et la pratique de la parentalité sont aujourd’hui bien différentes de ce qu’elles étaient hier.
Le passage de la société moderne à l’hypermodernité a engendré avec les progrès exponentiels de la technoscience, des bouleversements sociaux et psychologiques sans précédent. On en repère la marque jusque dans la sphère familiale et singulièrement dans ce qui constitue les assises de l’être-parent. Parents désemparés, débordés, en burn out…, ce texte analyse les fragilités contemporaines de la parentalité en regard des logiques sociales et psychologiques de cette évolution.
Est proposée une analyse originale des éléments principaux contribuant à cette fragilité et quelques pistes pour agir et en réduire les effets. Les professionnels y trouveront des points d’appui pour accompagner les parents individuellement et collectivement.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : RELATION PARENT ENFANT PARENTALITÉ HOMOPARENTALITÉ MONOPARENTALITÉ Coparentalité LOI COMMUNICATION ACCOMPAGNEMENT Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
La parentalité fragilisée
L’affaiblissement de l’évidence de l’être-parent
-La perte de l’évidence
-Quels sont les symptômes de cette défaillance ?
Changement et accélération du changement. L’hypermodernité
-Se représenter ce qu’est une progression exponentielle (ou géométrique)
-L’évolution au niveau de l’engendrement humain et de la filiation
Les nouvelles formes de parentalité : monoparentalité, homoparentalité, coparentalité
-La coparentalité et la contractualisation a priori d’un modèle éducatif .
-Dits et non-dits sur l’origine de l’enfant
La fragmentation institutionnelle
-Qu’est-ce qu’une institution du point de vue psychologique ?
-Qu’est-ce que la désinstitutionnalisation ? .
-Les défaillances de la contenance institutionnelle … et ses conséquences
Dynamiques temporelles et construction du rapport à la Loi
-Temps et rythmes
-Les vertus psychologiques de l’attente pour l’enfant
-La difficulté à soutenir l’attente pour le parent
L’anomie temporelle
Le supermarché de l’éducatif et du soin de soi
-Distinguer connaissance et savoir
-Le marché des méthodes objectivantes
Ce que parler veut dire
-Causer n’est pas parler
-L’efficace de la parole n’est pas dans son contenu
-Explicitation et implicitation
Que proposer pour accompagner les parents désorientés ?
-Une posture éducative non modélisante
-Les groupes de parole centrés sur la parentalité
-Les consultations psychologiques centrées sur la parentalité
Pour conclure
Bibliographie raisonnéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74034 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 GAD P Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible
Titre : Penser l'incestuel, la confusion des places Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Klopfert Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt. lectures num. 134 Importance : 60p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Inceste Violence Famille Index. décimale : 364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale. Maltraitance Résumé : L’incestuel n’est pas l’inceste, mais en fait le terreau.
Invisible au sein de familles et dans le social, l’incestuel diffuse un climat banal d’indifférenciation des places et des générations, de confusion des espaces physiques et psychiques. Cet emmêlement délétère empêche l’intimité et la singularité individuelle. Impossible pour l’enfant ou l’adolescent d’y trouver un espace à lui pour se construire.
Dans cette ambiance « ordinaire » qui se déploie à l’insu de tous, les dommages psychiques et relationnels sont considérables.
Il est donc essentiel pour le professionnel de repérer ce climat relationnel, ne se laissant ni aveugler par sa banalité, ni enliser par sa confusion, ni séduire par ses leurres. En travaillant en alliance avec les enfants et les parents, en
pensant le lien, les limites, les espaces, les places et les rôles de chacun, nous pouvons créer les conditions d’un changement et participer à la prévention de dérapages délétères.
Ce texte invite chacun à déjouer les impensés au coeur de l’incestuel et à remettre, individuellement et collectivement, le lien et l’ouverture au monde indispensables à l’enfant au centre de nos actions.En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-134bis-incestuel-web. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75938 Penser l'incestuel, la confusion des places [texte imprimé] / Dominique Klopfert . - Bruxelles : Yapaka.be, 2022 . - 60p.. - (Temps d'arrêt. lectures; 134) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Inceste Violence Famille Index. décimale : 364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale. Maltraitance Résumé : L’incestuel n’est pas l’inceste, mais en fait le terreau.
Invisible au sein de familles et dans le social, l’incestuel diffuse un climat banal d’indifférenciation des places et des générations, de confusion des espaces physiques et psychiques. Cet emmêlement délétère empêche l’intimité et la singularité individuelle. Impossible pour l’enfant ou l’adolescent d’y trouver un espace à lui pour se construire.
Dans cette ambiance « ordinaire » qui se déploie à l’insu de tous, les dommages psychiques et relationnels sont considérables.
Il est donc essentiel pour le professionnel de repérer ce climat relationnel, ne se laissant ni aveugler par sa banalité, ni enliser par sa confusion, ni séduire par ses leurres. En travaillant en alliance avec les enfants et les parents, en
pensant le lien, les limites, les espaces, les places et les rôles de chacun, nous pouvons créer les conditions d’un changement et participer à la prévention de dérapages délétères.
Ce texte invite chacun à déjouer les impensés au coeur de l’incestuel et à remettre, individuellement et collectivement, le lien et l’ouverture au monde indispensables à l’enfant au centre de nos actions.En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-134bis-incestuel-web. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75938 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 364.28 KLO P Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible Puissance de l'imaginaire à l'adolescence / Ivan Darrault-Harris
Titre : Puissance de l'imaginaire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Darrault-Harris Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 126 Importance : 64 p. Note générale : Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’œuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire. L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir
aux jeunes des voies de création résolutive.
Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT IMAGINATION CORPS RELATION PARENT ENFANT DEUIL AMOUR SEXUALITÉ PROXIMITÉ COMMUNICATION IDENTITÉ CONDUITE À RISQUE BOULIMIE ANOREXIE SOUFFRANCE Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
Être adolescent aujourd’hui
-Deux phénomènes sociétaux
-Un triple deuil
Le fantasme d’auto-engendrement
-La quête d’identité résolue ?
-La conduite à risque éclairée
-Auto-engendrement et conduites pathologiques
Quand l’imaginaire crée son langage
-Les affects dans les dictionnaires
-L’amour, la sexualité
Énonciations adolescentes
-Retour sur l’énonciation
-L’autobiographie fictive
Les trois corps et leurs relations
-Un corps mutant
-Un corps sexué
-Le corps souffrance
L’imaginaire thérapeutique
-La construction du cadre
-Charybde et Scylla
-Quand les symptômes recèlent la solution thérapeutique
-De la trop grande proximité
-De la fiction au mythe d’origine
Conclusion
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74033 Puissance de l'imaginaire à l'adolescence [texte imprimé] / Ivan Darrault-Harris . - Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 126) .
Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’œuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire. L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir
aux jeunes des voies de création résolutive.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOLESCENT IMAGINATION CORPS RELATION PARENT ENFANT DEUIL AMOUR SEXUALITÉ PROXIMITÉ COMMUNICATION IDENTITÉ CONDUITE À RISQUE BOULIMIE ANOREXIE SOUFFRANCE Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
Être adolescent aujourd’hui
-Deux phénomènes sociétaux
-Un triple deuil
Le fantasme d’auto-engendrement
-La quête d’identité résolue ?
-La conduite à risque éclairée
-Auto-engendrement et conduites pathologiques
Quand l’imaginaire crée son langage
-Les affects dans les dictionnaires
-L’amour, la sexualité
Énonciations adolescentes
-Retour sur l’énonciation
-L’autobiographie fictive
Les trois corps et leurs relations
-Un corps mutant
-Un corps sexué
-Le corps souffrance
L’imaginaire thérapeutique
-La construction du cadre
-Charybde et Scylla
-Quand les symptômes recèlent la solution thérapeutique
-De la trop grande proximité
-De la fiction au mythe d’origine
Conclusion
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74033 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 DAR P Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible Quand la parole déconfine / Pascal Kayaert
Titre : Quand la parole déconfine Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Kayaert Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 127 Importance : 64 p. Note générale : Quelle place pour la parole aujourd’hui ? Paradoxalement, dans un contexte interconnecté et mondialisé, repli sur soi et peur de l’autre nous détournent généralement de l’élan de parole et d’écoute. Parler, c'est créer des liens, ingrédients essentiels du vivre ensemble.
Mais, parler c’est aussi s’exposer, prendre un risque : celui de ne pas trouver les mots, de ne pas être entendu. La parole et l’écoute sont l’affaire de tous. Particulièrement en situation de fragilité, en contexte de détresse, de danger, de maladie, de crise… une parole adressée à quelqu’un qui écoute est l’occasion d’un soutien, d’une aide, d’une reconnaissance.
Recevoir cette parole, pour le professionnel ou le bénévole, est exigeant et nous confronte à nos propres limites et représentations. Pascal Kayaert soutient la nécessité de faire aujourd’hui le pari de la parole en soulignant les ingrédients du lien et de la rencontre.Langues : Français (fre) Mots-clés : PAROLE LANGAGE RELATION LIEN COMMUNICATION CONFIDENTIALITÉ Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : SOMMAIRE
Toutes et tous pris dans le langage
Q’est-ce que parler ?
L’offre de parole
De la nécessité d’en finir avec l’unique fonction utilitaire de la parole
Parler, c’est terrible (c’est compliqué) . . . ne pas parler, c’est pire
De la nécessité d’en finir avec le « bien parler », le « trouver les mots justes »
Les bienfaits de l’incompréhension
Écouter, c’est d’abord « être là ! »
Relation nécessaire d’humanité
Ingrédients du lien et de la rencontre où une parole peut advenir
Apprendre à parler
Avoir un lieu de parole pour écouter…
Un « cadre » qui permet… avant de limiter
Confidentialité et circulation de la parole
Inscrire la coupure dans le lien
Le jeu du Taquin… où se présenter incomplet, troué…
Une tension salutaire…
Se centrer sur la personne plus que sur le contenu ou le problème
Écouter, c’est s’engager…
Une proximité… à distance
Ne pas confondre prescription et prévention
Éviter un agir ou proposer une occasion de dire ?
Écouter entre deux portes
De la nécessité de faire aujourd’hui le pari sur la parole
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73382 Quand la parole déconfine [texte imprimé] / Pascal Kayaert . - Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 127) .
Quelle place pour la parole aujourd’hui ? Paradoxalement, dans un contexte interconnecté et mondialisé, repli sur soi et peur de l’autre nous détournent généralement de l’élan de parole et d’écoute. Parler, c'est créer des liens, ingrédients essentiels du vivre ensemble.
Mais, parler c’est aussi s’exposer, prendre un risque : celui de ne pas trouver les mots, de ne pas être entendu. La parole et l’écoute sont l’affaire de tous. Particulièrement en situation de fragilité, en contexte de détresse, de danger, de maladie, de crise… une parole adressée à quelqu’un qui écoute est l’occasion d’un soutien, d’une aide, d’une reconnaissance.
Recevoir cette parole, pour le professionnel ou le bénévole, est exigeant et nous confronte à nos propres limites et représentations. Pascal Kayaert soutient la nécessité de faire aujourd’hui le pari de la parole en soulignant les ingrédients du lien et de la rencontre.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PAROLE LANGAGE RELATION LIEN COMMUNICATION CONFIDENTIALITÉ Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : SOMMAIRE
Toutes et tous pris dans le langage
Q’est-ce que parler ?
L’offre de parole
De la nécessité d’en finir avec l’unique fonction utilitaire de la parole
Parler, c’est terrible (c’est compliqué) . . . ne pas parler, c’est pire
De la nécessité d’en finir avec le « bien parler », le « trouver les mots justes »
Les bienfaits de l’incompréhension
Écouter, c’est d’abord « être là ! »
Relation nécessaire d’humanité
Ingrédients du lien et de la rencontre où une parole peut advenir
Apprendre à parler
Avoir un lieu de parole pour écouter…
Un « cadre » qui permet… avant de limiter
Confidentialité et circulation de la parole
Inscrire la coupure dans le lien
Le jeu du Taquin… où se présenter incomplet, troué…
Une tension salutaire…
Se centrer sur la personne plus que sur le contenu ou le problème
Écouter, c’est s’engager…
Une proximité… à distance
Ne pas confondre prescription et prévention
Éviter un agir ou proposer une occasion de dire ?
Écouter entre deux portes
De la nécessité de faire aujourd’hui le pari sur la parole
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73382 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 KAY Q Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
Titre : Repenser la place des pères Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Castelain-Meunier Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt. lectures num. 140 Importance : 64 p. Note générale : C’est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée se substitue à la paternité institutionnelle imposée qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme.
Dans les configurations familiales plurielles, les pères s’inventent et s’impliquent aujourd’hui comme ils ne l’ont jamais fait. Cette évolution de la place des pères reste cependant délicate en regard d’une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises…
Egalement dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin et de l’éducation, les stéréotypes et la primauté de la mère demeurent ancrés dans les mentalités et les pratiques professionnelles. Ouvrir la place aux pères
et prendre soin de la paternité relèvent d’un défi collectif et professionnel pour accompagner ces changements au profit de l’enfant, de la mère et du père.Langues : Français (fre) Mots-clés : Parentalité Père Mère Education Histoire Rôle du genre Index. décimale : 316.334.7 Sociologie de la famille Note de contenu : À l’ombre de « l’instinct » maternel
La paternité en changement
-L’homme préhistorique était aussi une femme
-« Élever » l’enfant dans ses bras et l’éduquer
-Le père aux champs, mais présent
-Le père salarié, absent du foyer
-Le déclin de la paternité institutionnelle
-Des papas en tout genre
Une nouvelle norme : la paternité relationnelle impliquée
-Père interactif dans un registre émotionnel
-Il fallait « oser » s’y mettre
-Un manque de modèles pour exercer sa paternité
-La paternité se prépare
Au-delà des stéréotypes du masculin traditionnel
Pour mieux ouvrir le monde de l’enfant
-L’humanisation du masculin
-La charge mentale : nouvelle guerre des sexes ?
-De l’importance de solliciter les pères
Conclusion
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-140-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78546 Repenser la place des pères [texte imprimé] / Christine Castelain-Meunier . - Bruxelles : Yapaka.be, 2023 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt. lectures; 140) .
C’est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée se substitue à la paternité institutionnelle imposée qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme.
Dans les configurations familiales plurielles, les pères s’inventent et s’impliquent aujourd’hui comme ils ne l’ont jamais fait. Cette évolution de la place des pères reste cependant délicate en regard d’une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises…
Egalement dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin et de l’éducation, les stéréotypes et la primauté de la mère demeurent ancrés dans les mentalités et les pratiques professionnelles. Ouvrir la place aux pères
et prendre soin de la paternité relèvent d’un défi collectif et professionnel pour accompagner ces changements au profit de l’enfant, de la mère et du père.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Parentalité Père Mère Education Histoire Rôle du genre Index. décimale : 316.334.7 Sociologie de la famille Note de contenu : À l’ombre de « l’instinct » maternel
La paternité en changement
-L’homme préhistorique était aussi une femme
-« Élever » l’enfant dans ses bras et l’éduquer
-Le père aux champs, mais présent
-Le père salarié, absent du foyer
-Le déclin de la paternité institutionnelle
-Des papas en tout genre
Une nouvelle norme : la paternité relationnelle impliquée
-Père interactif dans un registre émotionnel
-Il fallait « oser » s’y mettre
-Un manque de modèles pour exercer sa paternité
-La paternité se prépare
Au-delà des stéréotypes du masculin traditionnel
Pour mieux ouvrir le monde de l’enfant
-L’humanisation du masculin
-La charge mentale : nouvelle guerre des sexes ?
-De l’importance de solliciter les pères
Conclusion
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-140-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78546 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 316.334.7 CAS R Brochure Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible Permalink