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Célestin Freinet - Faire pour apprendre / Baptiste Jacomino in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017)
[article]
Titre : Célestin Freinet - Faire pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Jacomino, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : METHODE FREINET THEORIE DE L'EDUCATION APPRENTISSAGE EXPERIENTIEL Résumé :
Freinet est à la fois le pédagogue français le plus célèbre et le plus mal connu. Soucieux de respecter l’intérêt de l’enfant, il mit au point des techniques originales que ses successeurs ont adaptées aux évolutions de la société.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51917
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017) . - pp48-49[article] Célestin Freinet - Faire pour apprendre [texte imprimé] / Baptiste Jacomino, Auteur . - 2016 . - pp48-49.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017) . - pp48-49
Mots-clés : METHODE FREINET THEORIE DE L'EDUCATION APPRENTISSAGE EXPERIENTIEL Résumé :
Freinet est à la fois le pédagogue français le plus célèbre et le plus mal connu. Soucieux de respecter l’intérêt de l’enfant, il mit au point des techniques originales que ses successeurs ont adaptées aux évolutions de la société.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51917 Exemplaires (1)
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